アスペルガーの館の掲示板

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[#21564] ミュータント みたいな 新人類 みたいな
 ぽぽす  - 07/8/19(日) 7:17 -

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   ▼うさママさん:
おはようございます。

>「ほらね別に自分から電話とかしなくても大丈夫だったじゃん」という理解に落ち着くかもしれません。
>私はそう思っていました(あ〜恥ずかしい)

私もそう(思ったハズだと)思っています。
心配をかけないような配慮(?)などは16歳には無理なのかな?
私が16だった頃は親が怖かったし、携帯電話もなかったし・・・
担任とは面と向かって話すしか方法がなかったですけど。

>感謝の言葉を口にできたのはエライです。(^^

う〜ん、言葉は感謝でも気持ちは伴ってない感じです・・・

>素晴らしいです!
>RPGゲームに例えると先生は電話をかけるという行動によって経験値が上がった(信頼を得た)のだといえば子供にわかりやすいかしら?
>息子君も経験値をあげないと強くなれず、次のステージには行かれないわけです。

Oh!解り易い表現ですね!!
今度【俺に何のメリットがあるんだ?】と言われたら
【君の経験値がググ〜ンとアップする】
と言えば【へ〜】って納まるかも・・・←甘い?

>自分が話したい時しか聞く耳を持たないでしょうからチャンスですよね。
>充分に準備をした者しかチャンスを生かせないそうですから親は準備が大変ですよね(T_T)

いつこんなことを言ってた(決心してた)、こちら(親)の言ってることを解ってた
などキチンと整理しておかないと
必ず【そんなつもりで言ってない】で話しがエンドレスになってしまいます。
【その時はそう思ってたかも知れないけど】とアッサリと覆されても、その通りに変更出来るとは限らないのに・・・
出来ると思うのが16歳なんでしょうか?

>『一度言葉にしたからといって相手に伝わるとは限らず
>何度も時間をかけて話し合うことによってしか相互理解は得られないのだ』と
>息子さんにわかる例えや表現で伝える方法を探して下さい。
>よろしくお願いします。
>親の経験値も上がること間違いなしです!
>面倒くさいですけどホント

「1度自分が口に出したからと言って、その時はそう思ってたかも知れないけど時間が経って考えが変わるのとは逆に、親の考えていることが必ず君の言う通りに変わるとは限らないし納得出来るものとも限らない」んですよね・・・
それをどう伝えるか・・・
経験値を上げねば、次のステージに進めませんよね!?

昨夜、夫(父親)が
「自宅で楽器の練習は困る と以前話した。貸しスタジオではないから防音していないし、ここは住宅街だから」と言ったら
息子は【判った】とだけ答えました。
内心【母ちゃんは 良い と言ったのに!】と思ってるような顔をしていましたが・・・

>でも。。。根っこの大事なところだけ揺らがないでこちらが伝える方法を探し続ければ
>なんとかなるものだなぁと思っています。

息子の考えが二転三転するので、揺らぐと言うか振り回されると言うか・・・
なんとか!なるように
ぼちぼち と。
 少し暑さが和らぎましたが、ご自愛下さいませ〜
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[#21563] [投稿者削除]
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   この書き込みは投稿者によって削除されました。(10/5/20(木) 11:19)
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[#21562] お疲れ様でした&ありがとう!
 ぶーにゃ  - 07/8/18(土) 21:51 -

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   オフではお世話になりました。
ここでの書き込みは今回が初めてとなる「ぶーにゃ」と申します。

私も日頃、周りの人には聞けないことも口にすることが出来て、
しゃべりすぎて、大変申し訳ありません。

これからも皆様とリアルでご対面し、たくさんお話することで、
何か開けてきたらいいなと思っております。

今後とも宜しくお願い致します。
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[#21560] Re:女の子オフ会、お疲れさまでした!
 mocha  - 07/8/18(土) 21:18 -

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   秋桜さん、今日はお世話になりました。
そして、参加してくださった皆さん、お疲れ様でした。

今日は、かなりハイテンションでしゃべりまくってしまいました。
幹事の仕事も忘れて、ただただ楽しんでしまったような気がして
なんだか申し訳ないような気もしています。ごめんなさい。

それと、前回お会いした方々の中には前回とのあまりのキャラの
違いに驚かれた方もいらっしゃったかもしれません。

実は、緊張していたのか昨夜はあまり眠ることができず、
睡眠不足だったので、いつも以上にハイテンションでした。

それと同性同士だったということ、当事者同士だったということ、
既にお会いしていた方も多くて人見知りをせずに済んだことなど、
色々な要素が重なってとてもリラックスして過ごすことができました。

本当に素敵な時間をありがとうございました。

皆さんにお会いすることができてとてもうれしかったです。
またのご縁がありましたら、よろしくお願いします。
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[#21559] 女の子オフ会、お疲れさまでした!
 秋桜(管理人) メールホームページ  - 07/8/18(土) 20:22 -

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   本日女の子オフ会がきょう開催されました。参加された皆様、お疲れ様でした。

今回は東京、埼玉近郊の方が多かったのですが、中には遠方からの参加者もいらして楽しかったです。

女性ならではの話も出てきました。同性だから言いやすいこと、共感できることがあると感じました。

抱えている問題は色々違いますが、その違いも大切にしあえるといいですよね。

幹事のミケさん、mochaさん、色々準備などありがとうございました。
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[#21558] Re:皆様、感謝します。自慢するようで恐縮します。
 35歳の既婚アスペ  - 07/8/18(土) 17:08 -

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   >40過ぎの無職者さん

確かに自慢でもしないとやってらんないですね。それだけのスキル
羨ましいです。誘導員お疲れ様です。中々過酷な仕事ですよね。
私は現場の作業員でよく脇で誘導員が仕事していますがよくやって
くれて助かってます。

40過ぎの無職者さんの話し方、分りますよ。六華さんのお話は世間の
荒波を越えるに必要な内容ですね。それを参考にしつつ文章にも表れてる
ような強気で行けば大丈夫じゃないでしょうか?必ず評価してくれる人が
現れますよ。
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[#21557] Re:皆様、感謝します。自慢するようで恐縮します。
 六華  - 07/8/18(土) 13:14 -

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   40過ぎの無職者さん、はじめまして
六華(りっか)と申します。

前向きにお仕事を探されているようですね。
ただ、少し気になった点があり、意見を述べます。
複数の会社に声をかけられながら実務に至っていないということは、経歴の面以外にも理由があるのだと思います。

> 日本は、IT技術さえあれば、そこそこの暮らしが出来ると言っても、実際は、年齢であったり(IT産業は、若い人で固められている為に周囲の人達と如何に馴染められるか?)、コミュニケーション力(周囲との会話)であったりと結局は、人間関係なのです。

なぜコミュニケーション能力が必要かといえば、専門性だけではクライアントのニーズがつかめないからです。
知識のない相手が求めているものをくみとり、かつ、専門的な話を分かりやすく伝える能力が求められます。

> 技術力なんてのは、嘘も嘘、大嘘です。

最低限の技術は必要ですが、いまや一家に一台PCがあります。
PCが一部のインテリの道具だった時代は終わり、プラスアルファを持つ技術者があふれています。

> また、ある別のIT企業では、よく肥えた韓国人のソースコード(PHP言語)を拝見しましたが、只意味の無いループ文や何かのライブラリィツール(API)の積み重ねであって、随分不細工な出来でした。PHP言語ですから、通信系のコードですかねぇ?

専門用語を並べられても、この掲示板を見ている大半には理解できないのではないかと思います。
40過ぎの無職者さんは、日ごろからそういう話し方をされていませんか?

その25・26歳の若者や韓国人が実際に仕事している人たちなのか、あなたが面接で同席しただけの人たちなのか分かりません(そのあたりの判読も難しい文章です)。
もし仕事しているならば、他の面も合わせて「使える人材」と判断されたのだと思います。

私自身はITに関しては素人ですが、仕事でIT関係の方と関わることがよくあります。
いつも言われるのは、「将来に対応できる人材であるか」ということです。

IT業界は日進月歩の世界ですよね?
今日の技術が明日使えなくなることも起こり得ます。
そんな時でも腐らずに仕事を続けられるか?
先を見越して情報を集めて、改善すべき点を見つけられるか?
そうした柔軟性が問われるからこそ、技術力が劣っても、若い力が買われるのです。

発達障害のコミュニケーション力に障害があるのは、仕方ないことです。
ですから、なおさら相手の話を聞こう、分かりやすく伝えようという姿勢が問われます。
高い技術をお持ちなのだと思いますが、面接では技術面だけでなく、その会社が何を求めていて、自分がどう応えられるかを把握してアピールすることも大事だと思います。

つまりは、掲示板で言えば、読み手に伝わる文章が書けるかどうかということです。

> 今、パソコン教室か学習塾の講師の口を捜しています。

探されているパソコン教室がどのようなものか分かりませんが、指導職と開発職では、求められるスキルがまったく異なります。
最近増えているのは、暇を持て余している高齢者などを対象にしたものです。

たとえば、孫とメール交換をしたい人、「自伝」のHP作成やデジタル出版をめざしている人。
知人が出くわした例では、「PCを起ち上げてさせてください」と指示したところ、自分が椅子から立ち上がった人がいました。
そのような素人を相手に教えることになるかもしれないと、40過ぎの無職者さんはご理解されているでしょうか。

「頑張ります」と言われているところに水をさすようで申しわけないのですが、就職活動にあたって弱点となっている部分を見直すための参考になればと思い、意見させていただきました。

無事に希望の仕事に就かれることをお祈りしています。
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[#21556] Re:難しい2
 ぽぽす  - 07/8/18(土) 11:13 -

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   ▼じゅんこさん:
おはようございます!

>心配してくださる担任の先生に感謝ですね。

それを「心配してくれなんて言ってねーし」と言う息子・・・
思わず【親の顔が見たい! あ〜私よ、私】・・・の毎日。

>具体的にはどんな風に話しかけたいと思っていますか?
>よかったら、練習してみません??

1.転学が決まったところで、これからの生活についてどう考えているか、聞かせてもらいたい。
2.家出前に話し合った時に息子が立てた計画表を見ながら
「外で練習する」
「バイト時間を増やす」
「2年で卒業資格を取る」
「専門学校、大学への進学」
について、何故 家での練習が困るか、2年で卒業資格を取る学習計画の確認、(進学を考えているなら)バイト時間を増やす必要性
を話そうかな・・・と思っています。
何しろ夫(父親)の【言うことが変わる】現状(2年で卒業出来なくてもいい、進学したいならさせる など)では、
息子に話す以前に親の考えをまとめておかなければ
【親父はああ言ったのに!】と言われかねないので・・

>>息子の思い通りにダケことが進んで行くようで、【なんでそうなる?】気がしてなりません。
>↑この気持ちを、どんな言葉で言い表せば、息子さんが抵抗感なく受け止めるでしょう??

【通信制への転学】を
「2年の期限を決め、転学には「専門学校または大学進学」の学費を当てるので生活費以外自分で稼ぎ、住宅街の為自宅での楽器練習は極力しない」
条件で(親が)認めたことについて、どう思っているか聞かせて欲しい。
また、中卒資格で入学出来る専門学校→海外の大学進学 について、「通信制」での卒業資格を取ることと相反することにならないか?

思いっきりガチガチの言葉でダメですね・・・
は〜、難しいな〜。

 面接後、連絡もせず帰宅もせず3時間半も経ってから
【今から出掛けたりする?俺、鍵持ってないから家に居て欲しいんだけど?】と言って来た息子。
「何処からかけてるの?」と聞いたら【じいちゃんチ】
結局、面接がどうだったか、結果発表はいつか なんて、ひと言も聞かないまま息子は(楽器の)講習に出掛けてしまいました。
口に出して言うと、絶対に【売る】のでメモに
「面接が終った時点で連絡して欲しかった」
「結果発表がいつか、面接の手応えがどうだったか などを心配してくれている先生に必ず連絡して下さい」
と書いて、息子の部屋のドアに貼っておきました。
・・・少なくとも月曜日には連絡してくれるといいな・・・と思ってます。
*部活(顧問)で登校しているかも?などは全く考えず 土・日は不在 と決め込むクセに、先生の自宅にだけは絶対にかけたくない のだそうで、
また先に連絡が入るかも知れません。
が、一応、今夜にでも「月曜には連絡してね」と言うつもりです。
<「心配してくれなんて言ってねーし」と言う息子・・・
思わず【親の顔が見たい! あ〜私よ、私】・・・の毎日。>
「振り出し」に戻る???

今日は大分しのぎ易い天気のようですが、どうかご自愛下さいますように。
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[#21555] [投稿者削除]
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   この書き込みは投稿者によって削除されました。(07/8/19(日) 19:05)
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[#21554] Re:長男の2学期が始まります。
 minty  - 07/8/17(金) 23:54 -

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   ▼めえめえさん:

はじめまして。ご返信ありがとうございます。
北海道なので夏休みは少ないんですよ〜!その分冬休みが少し長いです^^

>また、息子は思ったことがすぐ口に出てしまうので、先日も先生が
>息子の作った文章題を少し整理してプリントにしたところ
>「カイザンだ!」「泥棒だっ!」と怒っていたそうです。
>先生は大人ですから、息子に謝って納得させてくれたようですが、
>同級生同士で、たとえば「ズルだ」「泥棒だ」というような言葉が出たら
>本人に悪意がなくても相手を傷つける可能性も十分ありますよね。
>パニックを起こすと、どうしてもちょっかい出した方の子がもう少し
>優しく接してくれれば、と思い勝ちですが、自分の子の言動がトリガーに
>なってるかもしれない?という視点も大事だと思います。

そうですね〜息子の言動が原因になっている場合もあるかもですよね。
うちの息子も思ったことを口に出してしまいますので
お友達とトラブル起こすのはしょっちゅうのことなのです。
まだまだ私も認識が甘いのかもしれません^^;
Aくんの言ったという言葉も、調子に乗って言っているかもですし
もしかしたら同じような発達障害があるかもですし
少し様子を見てみようかなぁとは思っています。
ひどくなるような事があったら、その時に対応しようかと思ってます。
担任には以前もAくんとトラブルが絶えなかったので
伝えてはあるのですが、今回のことも伝えておこうと思ってます。

>うちの子の場合、小2のときから週一回通級指導を受けています。
>それで「ちょっと特別な配慮が必要な子」だという認識は同級生にも
>知れ渡っていますし、私も保護者会で一度カミングアウトしてます。
>おかげで、面白がってちょっかい出す子も減りましたし、
>しつこい子とは席を離してもらい、パニックで独り言や暴言があっても
>声を掛けないでスルーして、そっと見守ってもらってます。

めえめえさん保護者会でお話されたんですね。
私も以前告知の事で担任ともめて以来
(私のいない場で担任の口から言おうとしていたのです)
まだ周りに告知はしていません。
通級の先生とも相談をして、様子を見つついこうと思っています。
告知することによってプラス要素もあるんですよね^^
ゆくゆくはすることになると思うので、慎重にいくようにします!

2学期、本当に不安です^^;
でも不安がってばかりいちゃいけませんよね!
私もがんばります。
めえめえさんありがとうございました^^
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[#21553] 考えてみました!
 じゅんこ  - 07/8/17(金) 21:47 -

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   40過ぎの無職者さんへ

>一人でできる仕事を模索していました。
  
> 東京故に直には、行けません。現地に生活の足場が無い為(アパートやマンション等の住むところがない事)にお金を稼ぐしか有りません。
> 其の会社は、従業員の住むところを手配できないそうです。
> しかし、私の住んでいる都市は、未曾有の不況ゆえに交通誘導警備員しか仕事が有りません。
・・
>嘗てのアルバイト先の先輩の忠告により難を逃れました。

 忠告してくれる先輩がいらっしゃってよかったですね。
今まで、たくさん職業を転々とされた経験を考えると、東京でIT産業の仕事をするために、自分でアパートなどを借りて自立して生活をしつつ働くというのは、とてもハードルが高そうな気もします・・。

> しかも、私は、40ですので、若い人達からすれば、圧倒的に不利です。
> 生活保護に付いても、家族と同居の身ですから適用外ですし、今生活に困っています。所持金も少なくなってきていますし、生活困窮者そのものです。

ご家族と同居されているということは
最低限の食事と寝場所と衣服は確保されているということですね。

生活をしていくために必要な経費を手に入れるという手段として仕事内容をわりきることも必要かもしれません。
「日雇いの交通誘導警備員」を20日間で約12万円強。

ごめんなさい・・自分勝手に、自分視点でかんがえてしまいました。

> このままでは、自殺しかないでしょう。

この選択はもう少しさきのばしにしてくださいね〜。
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[#21552] Re:難しい2
 じゅんこ  - 07/8/17(金) 21:25 -

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   ぽぽすさん

>担任への連絡ですが、残念(!?)なことに息子がしぞびれている間に先方から
>「面接日は決まりましたか?」と電話が来てしまいました。

心配してくださる担任の先生に感謝ですね。

>息子には(電話があって)私から面接日を伝えたと言ったのですが
>【あ〜そ〜、ありがと】
>ここで【電話が来る前に自分からしとかなあかんでしょ!】と言いたかったのですが、とりあえず引っ込めました。

そうですね!引っ込めて正解です。
完全なる「売り」の表現ですものね。

では、「売り言葉」〜つまり子どもにとって、自分を否定されたと感じてしまう言葉〜ではなく、ぽぽすさんが一番伝えたいことをどういう言葉で伝えたら息子さんの心にすとん!とおっこちていくか?を考えてみましょうか?

せっかくですから、一緒に練習してみましょ!!

1)先生が心配してわざわざ電話くださってうれしい。
2)先生は電話を待っててくださってたのに、こちらから電話しなくて申し訳なかったね。
3)約束は忘れないようにしてほしかったなぁ〜。

今まで、怒ってばかり、批判してばかりの言い方をしていたので、なかなか適切な言葉がでてこなくて、はじめのうちは舌を噛みそうになるくらいぽつぽつとしか話せないばかりか、つい余計な一言がくっついてしまっては、元の木阿弥(涙)。

 1)・・と思わなくちゃだめよ!(否定)
 2)ちゃんとありがとうございましたって電話しておきなさい。(命令)
 3)・・いつでも忘れてばかりなんだから〜。(皮肉)

でも、「失敗したな」と感じたら「言い方が悪かったね」とまずは撤回!!
少しずつ(ぼちぼち)出来るようになっていけばいいですね。

> 夜になって【あのさ〜俺の これから なんだけど】と将来の計画を話して来ました。
>1.通信で卒業資格を取る
>2.2つの専門学校を考えている(1校は要・高校卒業資格/1校は中卒OK)
>3.中卒OKの方の学校は海外の大学に「推薦」のようなものがあり、その大学へ行こうかな?と思っている
>*卒業資格を取るつもりなのか、それとも中卒でいいや!になっているのか微妙な感じですよね?
>4.楽器の練習は講習を受けるのではなく、自宅で「独学」的にやって行きたい
>5.音には気を付けるがうるさかったら言って欲しい など
>
>私は「彼の考え」として聞きましたが(彼の 聞く=OK と受け止めるところが心配です) 、よくよく考えてみると【通信制への転学】の際の話し合いと随分ズレが生じています。
>例えば、自宅での練習は住宅街の為に認められない とか、専門学校へ行きたかったら自分で(学費を)なんとか工面する=労働(バイト)時間を多くする など。
>面接が終ってから、その辺のことを話そうと思いますが
>【俺はそんなつもりで言ってない】って言いそうで、ちょっとブルーです。

具体的にはどんな風に話しかけたいと思っていますか?
よかったら、練習してみません??

>息子の思い通りにダケことが進んで行くようで、【なんでそうなる?】気がしてなりません。

↑この気持ちを、どんな言葉で言い表せば、息子さんが抵抗感なく受け止めるでしょう??
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[#21551] Re:成人で、リタリンを飲まれている方
 nonbody knows  - 07/8/17(金) 17:51 -

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   ▼クロムさん:
はじめまして
nobody knowsと申します。
自身がADHDであり、ST・特別支援教育士であり、発達障害のお子さんと関わっています。
お薬は臨床上用いられるものですし、しかも脳の機能に関するものですからとてもデリケートなものです。とても断定的なことは決して言えないことをまずご承知おきください。

今からお話しすることは、
1一般的な傾向(私の臨床・研修上知り得た情報)
2自身の経験
3ある本による情報
です。

1 リタリンの場合は、思春期以降には次第に用いないことにしようというのが臨床医の一般的な意見です。リタリン自体、作用時間が短いですし、自立を考えていったときに、系統的な生活が必要ということだからと聞きました。
ADHD=リタリンという時代はすでに終わりを告げており、抗けいれん剤と抗鬱剤の併用が多いように思います。

2 私はすでに40を越えている人間ですが、診断が遅く、その過程でDr.に処方を頼んでみたことがあります。
Dr.は決して勧めませんでした。「処方してあまりいい経験がない。非常に難しいなあ」と言っていましたが、「一度は使ってみないと納得しないでしょ?」と処方箋を書いてくれました。
私の経歴を知っているDr.なので「リタラー」レベルにはならないと信用してくださってのことだと思います。
結果は…
あまり変わりませんでした。午前1錠、午後1錠でしたが。

3 「わかっているのにできない脳」という本があります。
アメリカでADHDを中心に脳の画像診断を用いて臨床をされている方の本です。
詳細はお読みいただくとして、
同じADHD様でも、脳の機能障害の所在を中心に処方する薬は違う
つまりタイプがある
というのが持論です。私個人は教科書同様に使わせていただいています。

クロムさんの様子を詳細には存じ上げないので、ここでリタリンの服用の是非は単純に唱えることができません。
あくまで参考程度にされてください。
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[#21550] 35の僕ですら…
 Cyperus  - 07/8/17(金) 17:48 -

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   ▼40過ぎの無職者さん:
> しかも、私は、40ですので、若い人達からすれば、圧倒的に不利です。
> 生活保護に付いても、家族と同居の身ですから適用外ですし、今生活に困っています。所持金も少なくなってきていますし、生活困窮者そのものです。
> このままでは、自殺しかないでしょう。

 おとといの熱帯夜の中で、『僕は、この先5年後くらいには、たぶんクーラーの使えない部屋で、熱中症で死んで、死後1ヶ月以上経って発見される運命なのかな?』

と考え込んでしまいました。

N.カロライナ州のTEACCHプログラムでは、自閉症の人がより良く生きていくためには、

1.仕事(世の中に役立ったという実感を持つ)
2.居住(快適な生活環境)
3.余暇(人生を楽しむ)

という要素が整っていることが必要だと説いています。
 たぶんこれは、自閉症に限らず『障がい者』全般に対して、いや『人間が人間らしく生きるため』の『最低限』必要なことなのかもしれないです。

でも日本だと、1・2・3のうちどれも、まだ『尻切れトンボ』のままです。

 『後数年後、いや10年後には、砂粒くらいの希望が待っている』と信じながら、
うつで重い身体を引きずりつつ、福祉作業所・地域支援センターに通い、呼ばれれば地元の自閉症協会との方との話し合いに参加するといった日々です。

アスペ国アスペ県アスペ郡アスペ村の一村民として…
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[#21549] Re:悪循環
 Cyperus  - 07/8/17(金) 15:28 -

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   ▼那由さん:
>考えるのが遅くて会話が続けられないし、目もあわせられない。それに、人に対して自分の意見を言うのにいつもすごく思い切りがいります。
>人付き合いが嫌いなわけじゃないから、時々意識的にどうにかしようとします。気合いを入れて、話しかけたり、表情作ったり、喋る事を考えておいたり。でも、どぎまぎしながら何とか喋ってもそういうのって結局、続かない…。
>人付き合いしたいかしたくないかは気分の問題だけじゃなく、バイトやなんかだと必要な情報も受け取りにくくなります。
>日常会話が徹底的に出来ないと、簡単な事が立ち行かないです。
 この辺は、僕も同じです。
特に電話での会話は、吃音と細かなニュアンスが聴き取れないということから、非常に緊張してしまいます。
 だから求人票で、『電話応対あり』というのを見ると『ぞーっ(>_<)』します。
 それが『福祉就労』というマイナーな道を現在歩いている一因です。

>本当はどんどん置いて行かれてるのに、このままじゃ私は自分でそうと希望して、人付き合いを絶って、仕事もしないってことにしかなっていかない。
>変調や、複雑な事が苦手で、言葉を考えるのにすごくエネルギーを使ってしまうから、医師や周囲にも、困ってる事を相談さえできないかんじです。なにか言おうとすると、それだけで理由なくひどく動転してしまう。
>医師と、本当にだめです。診察で喋るのもうまくできない。
>話できないから困ってて、困ってるのに話にできない、です。
>やり場のなさを感じます。

 恐らくは周りの人たちの接し方が、『高圧的』であったり、無理矢理『服従させよう』として、『傷ついた自分(T_T)』というものをさらけ出していくということができなかったということが、引き金になっていると思います。

 まずは『自分が感じていること』を、定期的に聴いてもらう感じの『カウンセリング』というのをしてもらえる環境を、どこかに持つべきじゃないかなという気がします。

下記は、全国の発達障がい支援センターのリストです
 http://www.autism.or.jp/relation05/siencenter2006.htm

連絡(メールOK)してみれば、そんな感じの支援に対して力を貸してくれると思います。
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[#21548] Re:長男の2学期が始まります。
 めえめえ  - 07/8/17(金) 12:26 -

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   ▼mintyさん:
はじめまして。小4の息子がいます。
夏休みがずいぶん早く終わるんですね。うちは9月から2学期です。

2学期が始まるにあたって、不安な気持ちは私もあります。
ですが、息子さんにしろ、同級生にしろ、言うことをmintyさんが
あまり鵜呑みにしない方がいいのでは?と思いました。

うちの息子は「先生がいじめる」と言います。
でも自主参観や通級送迎の折などに見たところでは、先生が叱って
いるのを彼は「いじめる」と受け取っているようなので、あまり相手に
しないようにしています(うちの担任もよく怒鳴ってばかりです^^;)

また、息子は思ったことがすぐ口に出てしまうので、先日も先生が
息子の作った文章題を少し整理してプリントにしたところ
「カイザンだ!」「泥棒だっ!」と怒っていたそうです。
先生は大人ですから、息子に謝って納得させてくれたようですが、
同級生同士で、たとえば「ズルだ」「泥棒だ」というような言葉が出たら
本人に悪意がなくても相手を傷つける可能性も十分ありますよね。
パニックを起こすと、どうしてもちょっかい出した方の子がもう少し
優しく接してくれれば、と思い勝ちですが、自分の子の言動がトリガーに
なってるかもしれない?という視点も大事だと思います。

A君の言ったという、
>「あいつ変な人だからうざい」「いじめたくなるんだよね」
>「いじめると楽しいから遊びにいくだけ」
>「あいつのお母さんもうざい」←私のことですね。
というのも、言葉通りに受け取る必要はないと思います。
もしかしたら、テレビや上級生のまねっこして、イキガッテルだけかも
しれません。

うちの息子も1年生のとき、しょっちゅうトラブルになる子がいて、
お母さんも知り合いだったのでよほど言おうかと思いました。
でも、彼にも他のお友だちができ、うちの子もイヤなときの対処方法
(その場を去る)がわかってきて、今はトラブルになりません。

ただ、担任には話しておいた方がいいと思います。
同じクラスでしたら、たとえば席を離してもらうだけで
トラブルになる可能性がグンと減ります。
これはmintyさんの長男さんだけでなく、A君のためにも、ひいては
クラス全体の子どもたちのためにもなることだと思います。

うちの子の場合、小2のときから週一回通級指導を受けています。
それで「ちょっと特別な配慮が必要な子」だという認識は同級生にも
知れ渡っていますし、私も保護者会で一度カミングアウトしてます。
おかげで、面白がってちょっかい出す子も減りましたし、
しつこい子とは席を離してもらい、パニックで独り言や暴言があっても
声を掛けないでスルーして、そっと見守ってもらってます。
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[#21547] 生きる!
 笛  - 07/8/17(金) 9:46 -

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   ソーシャルワーカーと面談されたとのことですが、今40過ぎの無職者さんが抱えておられる困難は、まさにソーシャルワーカーとご相談なさるのが適当であると考えます。
現実的には具体的に力になってもらえることには限りがありますが、福祉の知識に関してはプロですから、こちらの相談内容に応じて利用できる制度をおしえてもらえることもありますし、その制度へのつなぎ役にもなってくれると思います。
これからどのように生活していけば良いのか、どうしたら生活していけるのか、模索する上で大きな力となってくれるかもしれません。
障害者手帳の取得なども考慮に入れることが出来るかもしれません。

自殺しなくても人間はいつかは死を迎える時が必ず来ます。
その時には、自分には生と死を選ぶことは出来ません。
今は自分の意志で選ぶことが出来るのですから、生きることを選びませんか。
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[#21546] Re:古川第一朗著「教会と心のケアー」より
 ゆいか  - 07/8/16(木) 22:09 -

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   ▼六華さん:
とても良い詩ですね・・・
なんかほっとします^^
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[#21545] Re:復学したいのに・・・
 ゆいか  - 07/8/16(木) 22:07 -

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   ▼めえめえさん:
いつもありがとうございます、
>復学のタイミングについては、心理士さんやご家族とよく相談なさるよう、おすすめします。

そうですね・・・特に今は受け答えをうまくできるようにしておきたいです。
言葉足らずなところが多いので。人間関係が不安だけど早く学校に戻りたいです。
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[#21544] Re:復学したいのに・・・
 ゆいか  - 07/8/16(木) 22:02 -

引用なし
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   ▼六華さん:
レス遅れまして申し訳ないです;;
あれから母に学務の先生に電話で詳しく聞いてもらいました。

一応、前も聞いて紙にメモをしたのですが掃除=捨てればいいかな?
という考えなので思いっきりポンポン捨てていってしまったようです・・・
母からいつも捨てていいの?と聞かれるんですが早く終わらせたいのと残しておいたもののしまう場所を考えると混乱してしまうので
全部捨てていいよ
といってしまうんでなくしてしまうことが多々あります。
今回は母が預かっているのとケータイに打ち込んだので私としては安心です。
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