アスペルガーの館の掲示板

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[#21503] Re:はじめまして

T.T - 07/8/14(火) 0:13 -


	引用なし

	パスワード

▼ジョンさん：
ジョンさん、ご意見、ありがとうございました。なんとか、９月１９日に、大阪府自閉症・発達障害支援センターアクト大阪に、相談に行く予約が取れました。８月中は、一杯で、予約がとれなかったけど、９月に予約が取れたので、相談、カウンセリングに行こうと思います。そこで、アスペルガー症候群の事も、調べられると思います。

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[#21502] Re:復学したいのに・・・

めえめえ - 07/8/13(月) 23:00 -


	引用なし

	パスワード

▼ゆいかさん：
復学をお考えなんですね。
もし急に違ったことを言われてパニックしてしまうようでしたら、他の方も書いてらっしゃるけど、学務課へはご家族から連絡してもらってはいかがでしょうか。

実際に復学して、学校へ戻れば、急に予定外に声を掛けられたりという珍事も当然増えると思います。
復学のタイミングについては、心理士さんやご家族とよく相談なさるよう、おすすめします。

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[#21501] Re:それができたらなあ

犬猫好き - 07/8/13(月) 22:28 -


	引用なし

	パスワード

　kayryo2さん、読んでいただいてありがとうございます。

　五段階でない通知表、そうですねえ、五段階評価は励みになる部分も確かにありますね、わかりやすいし。

　うちは体育が「1」でした。これはとても辛いことでした。ほとんど出てないから仕方ないんですけどもね。

　それでも、校外で行われた陸上記録会に出席したのはすごくえらかったと思っています。私は休むと思ったのに出かけたんです。でも、その勇気、頑張りが「1｣には見えない。先生にはほんとうに申し訳ない、お手数をおかけすることですけれども、まるで小学校のようですけども、出てきただけでもえらかったね、って言って貰いたかった。この調子で、ふだんの体育にもだんだん出られるようになると良いね、みたいに言ってもらえたらどんなにかうれしいことか。
　次女にしてみたら、がんばって行事にも出席したし、ペーパーテストも受けて平均点以上取れたのに、それが「1｣だけつけられた通知表には見えないのが寂しい。「1｣でもいいんです、でも一言欲しい。
　
　普通の生徒には、学校行事に出るのは当たり前のことですが、次女にはそうではないので。
　でも、この調子ですべての科目に文句をつけていったら、私は恐らく｢モンスターペアレント｣ってことかもしれません。

　必修はあっていいんです。でも何もかもが必修でなくてもいいんじゃないのかなと、ちょっと思ったんですよね。

　なんにしても、私は甘すぎる親でしかないのかもしれません。
　甘やかして次女をだめにしているのかもしれないな。。。

　でもとにかく言いたいのは、学校が楽しい場所であって欲しい、ということです。辛いこともあるけど、うれしいことも楽しいこともある場所で。
　

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[#21500] Re:質問（どんな風な学校ならば...）

犬猫好き - 07/8/13(月) 22:12 -


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羽入さん、はじめまして。
　読んでいただいてありがとうございます。
　
>好き勝手に選べるのと、個性の尊重とは違います。
>
>他人は嫌でも我慢してやっているのに、そこから逃れられる道を提供するのは誰の為にもならないと思いますがね。

　そうですよねえ、我慢することも大切ですよね。
　でも、現在の次女にとっての学校は難行苦行の場、に見えるんですよ。
　ちょっとでも楽になれたらいいなあって。

　まあ、こんなことは実現できるはずもなく、次女にとっては高校をどうするかが大きな問題のようです。このままの状態では、普通高校は無理かもしれない。単位制の話が前に出ていましたが、三年で卒業するのは難しそうです。
　友達の娘さんは難病のために、高校を卒業するのに七年かかったと聞いています。その後、亡くなられましたが、その七年は大切な宝物だそうです。
　次女にも宝物と言える時間がすごせたらいいのですが。

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[#21499] お互いに理解しあおうとする努力

じゅんこ - 07/8/13(月) 21:37 -


	引用なし

	パスワード

羽入さーん！
>でも、レスしても全ての方に優しく理解のある場所でもないようですけどね。
　
　このレスの意味がよくわからないので、教えてください。
　
○全ての方に優しい？
ということは、何をいっても「そうですね」と肯定してもらえることを求めておられたのでしょうか？

○理解のある場所？
理解できない出来事を理解するために私はこの館で、いろいろ学んでいます。私自身、書き込んだ内容が誰かの心に刺さってしまって、不愉快な思いさせたり傷つけてしまったりという失敗を繰り返しながら、自分自身の文章の表現のし方を学んでいる途中だとも言えますが、羽入さんが期待された理解のある場所とはどんな場所ですか。

掲示板に書き込むということはとても勇気がいることです。
実際、私は送信ボタンをおせずにボツになったレスがいっぱいあります。
私の一言が相手を悲しませてしまうことにならないかしら？
私の言いたいことが正しく伝わるかしら？
など、何度も読み返して書き込んでいます。

意見が違うことも大事なことです。
でも、その文章の表現の仕方がとても大切だと思うのです。

特にこの館では
文章をそのまま受け止めてしまう
自分を否定されることに対する強い拒否感
などのために、実際の社会で多くのトラブルを経験されている方が参加されています。
実際の社会の中で、周囲の人たちとどうすれば理解しあえるか？をトレーニングする場所としてここの掲示板はとても有効だと思っています。

　発達障碍の方も定型と言われている人たちも関係なく、お互いに理解しあうためには努力が不可欠です。

　羽入さんが経験されてきた掲示板では
　切り捨て
　社会の厳しさ
　あまやかさない
　ということが通常のようですね。

　そういう意味では
　あまやかしているように感じられたのかもしれません。
　でも、心を通い合うことを大事にするのがこの館の掲示板なんじゃないかな～？とも思います。
　それもあまいですか？？？

　ご意見を聞かせてください。
それから、あなたのスレッドにレスを書かせていただきましたので、よかったら返信くださいね。

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[#21498] それができたらなあ

kayryo2 - 07/8/13(月) 20:38 -


	引用なし

	パスワード

犬猫好きさん　こんばんは、お久しぶりです。(*^_^*)

>　そして、好きじゃない科目はやらずに済めばすごく楽になります。
>
>　なので、義務教育なんだけど選択性になればいいなあと思います。
>　月曜は三時間目の数学から。火曜は四時間目の理科、六時間目の音楽、七時間目の英語、みたいに選べたらいいなあ。。。
>　でも義務教育だから、それは無理かな・・・
>
>　次女に言わせると、好きじゃない体育も、例えばスキーだけ選べるとか、タイムを計る短距離走は選ばなくても良くて、バトミントンを選べるとか、マット運度はやらなくてもいいけど、長距離走はやろう、みたいになってたららくだなあ、と。
>　お好み、になればほんとにいいと思います。
>　
>　オンチな子は歌わせられずに済み、上手に弾けるピアノを選べるとか、ドラムやトランペット演奏を認めてもらえるとか。
>　美術なら、デッサンは選ばなくても工作だけやれるとか。
>　国語も、書道が苦手なら音読だけ上手でも認めてもらえるとか、漢字博士なのを認めてもらえるとか。数学も、そろばん上手なのをほめてもらえるとか。

これ、いいですねえ！私も教科によって成績に山と谷くらいの差があったので、
こんな風にしてもらえたらもっともっと学校生活をエンジョイできたろうになあ
と思います。苦手な時間って、「当てられたらどうしよう」とかつまらないこと
考えておなか痛くなっちゃったりしてたな。そんなこと考えずに授業に集中して
たらよかったんだろうけどね。

必要最小限の読み書き計算以外は選択制だったらほんと気持ちが楽になれると思います。気持ちが楽になれたら、「もっとやろう」とか「ほんとのとこどうなってるんだろう」とかそういう気持ちも湧いてくるような気がします。

>　そして、五段階評価をやめてもらえたらいいなあ。

ん～、これは私の場合は別にいいです。アヒルちゃんもあったけど、好きで頑張れたものには「５」がついていてうれしかったですから。
もし５段階評価をやめた場合、どんな感じの評価がいいと思いますか？
がんばったことって、「がんばったね」としてのわかりやすい評価があるとうれしいですね。

>　それから、先生も、給食も、選べたらいいですよね。
>　夢、ですけどもね、全くの。

先生は、合わないと学校に行くのちょっと辛いけど、教科担任なら教科ごとに
先生が替わるから、気分転換になって我慢ができやすいように思います。
小学校は何もかも同じ先生ですからね。大変です。でも1年間の辛抱だけど・・・

給食、その日のおかずの選択とかできたらいいですね～AランチかBランチくらいに。に、しても今の給食、おいしそうですよ～！！「贅沢やなあ・・・」
と思ってしまいました。

横レス失礼しました。

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[#21497] 返信ありがとうございます！

じゅんこ - 07/8/13(月) 20:35 -


	引用なし

	パスワード

みーたんさん

>じゅんこさん　アドバイスどうも　ありがとうございます。

いえいえ、何もアドバイスにはなっていなくて、ほとんど独り言状態でした。

>３０歳なかば今まで、親をふくめ、まわりから　うけいれられてる
>安心感は、ありませんでした。
　
　この館に書き込みをされている方々の多くがその思いを強く感じておられるようですね。

>しかし、アスぺの概念を知ってからは　自分にたいする謎が、とけたよう
>な、感じです。

>他人の心が理解しずらい
>言葉をストレートにそのままの意味で受け取るところ
>ここにきて、同じような人がいると思うと、少し　安心できます。
　
　そうですね。
　これからこの二つの困り感をどういう手だてで解消してけばいいか？を探っていくことができるといいですね。
　ネットという現実の生活とはかけ離れた世界ですから、やはりみーたんさんの実生活で、なんらかのフォローをしてくれる場所を見つけることも大切です。
初めの書き込みでは、少し、精神的な面で疲れを感じておられるようにも見受けられました。専門機関に受診してみるのも大事かもしれません。（すでに受診されておられるのでしたらごめんなさい）
誰かの言葉に頼り切るのではなく、自分なりの生き方を自分で見つけるためのフォローです。
　
　

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[#21496] Re:返答ありがとうございます｡

笛 - 07/8/13(月) 16:52 -


	引用なし

	パスワード

ご説明を有り難うございます。
少し事情がわかってきました。
大変な人生を歩んで来られたようですね。

ひとつだけ誤解があるようです。
「内部告発」は、内容や信憑性にもよるとは思いますが、「人としてやってはいけないこと」とも限らない、ということです。
むしろ、外部からは見えない暗い部分を、内部にいるからこそ気付いて白昼のもとに引きずり出す、という意味において、意味のある正義の行為であることも多いものです。
汚職やデータの改ざん、粉飾決算など、内部告発がなかったら今でも暗闇で横行していたであろう犯罪が明るみに出た、という報道も耳にします。

仙骨気功術というものがどのように素晴らしいものなのか、私は施術を受けたことがないのでわかりませんが、
そのおかげで４０過ぎの無職者さんが色々なことに気付いたり、人の話が少しでも聞けるようになったということですから、きっと４０過ぎの無職者さんにとって良かったのでしょう。

>　私自身の脳機能が､幼児期から健常者と異なっていたようです｡
>　確かに内部後発という行為は､いけない事です｡他人様のお話が､小さい頃から聞けなかった為に物の善悪の判断が出来なかった事が､私の人生と他人様の人生を台無しにしてしまいました｡

人生はまだ終わったわけではありませんから、いつでも新しく始められるのではないでしょうか。
今までの人生も悪いことばかりではなかったはずですし、それを土台にして今の４０過ぎの無職者さんがいらっしゃるのでしょう。

仙骨気功術以外にも、発達障害の専門医にかかって薬物療法をお受けになるのも一案ですよ。
私は以前パニックを起こすことが多かったのですが、薬を処方してもらうようになってから、生活がとても楽になりました。
WAIS-Rや脳波の測定で、自分の脳の傾向もわかってきますので、今後の生活を少しでも楽にするための対策もたてやすくなります。
４０過ぎの無職者さんはフラッシュ・バックを起こされていらっしゃるようですから、薬物療法はある程度の効果は期待できるように思います。
２ヶ月後に医療機関を受診されるとのことですから、その際に医師に相談してみるとよいですよ、きっと。

これから脳の手術も控えていらっしゃるとのことですが、どうぞお身体をご自愛されると共に、今までの人生を悔いるだけでなく、これからの人生を良くしていくことに目を向けられるよう、
心から願っております。

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[#21495] Re:娘がＰＣゲームに夢中なのですが・・・

六華 - 07/8/13(月) 16:24 -


	引用なし

	パスワード

羽入さん、レスをありがとうございました。
私のレスの一文。

>>書き込みを拝見していると、羽入さんは繊細で、自分が傷つくことには敏感ですが、他者の心の痛みには、少し鈍感なようです。

これは私の言い過ぎでした。
とても傷つかれたことと思います。
申しわけありませんでした。

私の大好きな詩を[#21491]に投稿しました。
ぜひ、読んでみてくださいね。

スレの本題とそれますので、こちらでは謝罪のみのレスとさせていただきます。
何かありました場合は、[#21491]の方にお願いします（私はレスをさしあげないかもしれませんが、ご了承ください）。

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[#21494] 古川第一朗著「教会と心のケアー」より

六華 - 07/8/13(月) 16:23 -


	引用なし

	パスワード

人が自分の期待したようにしてくれない時、
私たちは怒ったり、ひがんだり、いじけたりします。

それは、「この人は、私の期待に答えるべきだ」
という思いこみが心のどこかにあるということなのです。
相手が自分の支配に服さなかったことへの怒りなのです。

逆に、相手の期待に答えようとして答えられなかった時は、
自分を責め、自己嫌悪に沈みます。

これは、「私は、この人の期待に答えるべきだ」
という思いこみの結果なのです。

自分の期待に答えることを相手に要求するのは、
「支配」です。

相手の期待に答えることを自分に要求するのは、
「隷属」です。

どちらも人間本来の姿ではありません。

一方は自分を神とし、
他方は人を神とするのです。

私たちは、誰も神としないで、
どこまでも人間として、
そして自分として生きるべきなのです。

古川第一朗著「教会と心のケアー」より引用

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[#21493] Re:復学したいのに・・・

六華 - 07/8/13(月) 16:19 -


	引用なし

	パスワード

ゆいかさん、レスをありがとうございました。

ゆいかさんは、診断が出てまもないんですよね？
そういう時期は、混乱されて当然だと思います。

発達障害がある人は、ストレス耐性が弱いことや、先の見通しを立てられないことから、あれやこれやと悲観的に考えてしまう傾向にあります。
ただでさえ、20歳前後というのは多感なお年頃。
社会に出る前ですから、定型者であっても、他者の評価に一喜一憂したり、漠然と将来に不安を感じて揺れ動くことは多いと思います。

でも、発達障害とはいえ、成長はします。
ただ、定型発達の人たちとスピードが違うだけ。
傷ついた皮膚が治るたびに厚みを増し、丈夫になっていくように、心も少しずつ強くなります。

> どうしても悪い方にとらえてしまうのと確認しないで自分の中で処理してしまうからもっと自分で解決しないで両親に相談とかここで相談して落ち着こうと思います。

混乱しているときや、うつ状態のときは判断力が落ちているため、重要な決断を急がない方がいいといわれます。
ゆいかさんが信頼できる人たちに相談しながら、いずれは自分で決断できる力を身につけていくようにされたら、失敗も少ないと思いますよ。

私自身、この掲示板はコミュニケーションの訓練の場だと思いながら参加しています。

なお、[#21491]に私の大好きな詩を投稿しました。
ゆいかさんも、ぜひ、読んでみてくださいね。

楽しい学生生活を送られるよう、お祈りしています。

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[#21491] ゲシュタルトの祈り

六華 - 07/8/13(月) 16:12 -


	引用なし

	パスワード

私の大好きな詩を投稿します。
心に刻んでいる詩です。
一読いただけたら、幸いです。

ゲシュタルトの祈り（Frederick．S．Perlsの著書より）

私は私のことをします。
ですから、
あなたはあなたのことをして下さい。

私は、あなたの期待に添うために
生きているのではありません。

そして、あなたもまた、
私の期待に添うために生きているのではありません。

あなたはあなた、私は私です。

でも、私たちの心が、
たまたま触れ合うことがあったのなら、
どんなに素敵なことでしょう。

でも、もしも心が通わなかったとしても、
それはそれで仕方のないことではないですか。

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[#21490] ［無題］じゅんこさん　ありがとうございます。

みーたん - 07/8/13(月) 15:49 -


	引用なし

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じゅんこさん　アドバイスどうも　ありがとうございます。

３０歳なかば今まで、親をふくめ、まわりから　うけいれられてる

安心感は、ありませんでした。

しかし、アスぺの概念を知ってからは　自分にたいする謎が、とけたよう

な、感じです。

わたしは、もしかしたら　目に見えない愛情などの　他人の心が

理解しずらいのかも知れないと、きづきました。

そして、言葉をストレートにそのままの意味で、受け取るところも。

ここにきて、同じような人がいると思うと、少し　安心できます。

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[#21489] Re:復学したいのに・・・

ゆいか - 07/8/13(月) 14:41 -


	引用なし

	パスワード

▼六華さん：
はじめまして。お返事ありがとうございます。
あのあとどうしても気になるので母に相談してみました。六華さんと同じく、心配してくれているんだからありがたく思わないと。と言われたので納得して今、六華さんのお返事を見てあわてていたのかも。と思いました；；

どうしても悪い方にとらえてしまうのと確認しないで自分の中で処理してしまうからもっと自分で解決しないで両親に相談とかここで相談して落ち着こうと思います。
心理士さんからも慎重にと言われているのにいざとなるとすぐにパニック起こしてしまいます；；

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[#21488] Re:娘がＰＣゲームに夢中なのですが・・・

羽入 - 07/8/13(月) 14:14 -


	引用なし

	パスワード

ここでも「痛い子」扱いされるとは思いませんでした。
自分の理解できないものに対しては、「痛い」と言って見下しても自分の良心が痛まないのですね。

自分が痛くないとでもおっしゃるつもりですか？
個人的な意見を言いますが、あなたの意見も（他の人に対してのものも含め）冷たいと思います。
「わたしには分からない」なら、レスをつけないほうが良いのでは。
わざわざ相手を否定しなくとも良いと思います。

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[#21487] Re:復学したいのに・・・

六華 - 07/8/13(月) 11:12 -


	引用なし

	パスワード

ゆいかさん、はじめまして
六華（りっか）と申します。

ゆいかさんと学務課の方のやり取りがどういうものか分からないので、推測でしかいえないのですが…。
学務課の方は他意なく、純粋に用件が通じなかったので聞き返されただけではないでしょうか。

ゆいかさんは、ゆいかさんなりにまとめて説明されたのだと思います。
けれど、残念ながらまとめ切れていなくて、「用件は何？」と聞かれたのではないかと。

また、カウンセラーの方から事務の方に連絡が入っている可能性もありますが、そうだとしても、悪意ではなく、ゆいかさんのことを心配して善意でされたことだと思います。
大学は学生が無事に大学生活を過ごせるよう、責任を負います。
だから、カウンセラーは学生に関する情報を得たら、大学に報告する義務があると思うんですよね。
（あくまでも推測です。実際のところは、報告が入っているかどうか分かりません）

というのは、私自身、学生時代にうつ状態となり、附属の病院で診てもらっていたため、学内で私に関して何かあると、事務の方から主治医に連絡が入ったからです。
当時は過呼吸を起こしたり、暴れたり、カウンセリングルームにも頻繁に通っていたのですが、すべて報告されていました。
もちろん、私を心配してのことです。

それを教えられたのは、卒業後に主治医を訪ねた際。
「学部の事務職員は皆、きみのことを気にかけて、顔名前を覚えていた」と言われました。
言わば、親心です。
聞いたときは、「態度に出さなくとも、陰で心配してくれた人たちがたくさんいたんだなあ」と感謝の思いでいっぱいになりました。

いずれにしても、学務課の方とのやりとりについては、あまり気にしないことだと思いますよ。
復学の件については、一度、ご家族の方から連絡してもらってはいかがでしょうか。
その後に、また気がかりなことが起きれば、改めて掲示板で相談されたらいいと思います。

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[#21486] 実はみんなも不安なのです。

じゅんこ - 07/8/13(月) 9:36 -


	引用なし

	パスワード

みーたんさん

はじめまして。

短い文章から、今みーたんさんが置かれている状況みたいなものが見えてきます。

>まわりからの孤立
>圧倒的に不利だと思う少数派

きっと気づいたら、周りから孤立してしまっているのですね。
私は保育の仕事をしております。
保育施設という場は集団を経験する場ですが、
・保育者や親が「よし」とするふるまいを身に付けること
・友だちとなかよくあそぶ
など、大人が一方的に決めた枠の中にはまっていれば問題ないとされる傾向が大きいのだと思わされています。

　すでに小さな小さな頃から、周りの目を気にして、怒られないように気を遣って生きることを求められる子どもたちではないでしょうか？
やがて小学校に進むと、今度はじっと座っていることができないともう全否定・・。
・子どもがのびのびと自分をだす。
・失敗からいろんなことを学ぶ。
・失敗したことを自分で気づき、自分で反省し、自分から改善しようとする
「一人ひとりの子どもの発達に即して、本人の課題をしっかり把握しながら、子どもの状況に応じて、その課題を子ども自身がスムーズに乗り越えていけるような手だてを講じること」が本来の指導と呼ばれるものではないかと思うのに、「大人が子どもの問題を決めつけ、努力を強いる」という指導になっているのが現状です。

　定型と呼ばれる子どもたちは自分が我慢して座っているのに、じっと座らないことを許される子どもにたいして、批判的な感情を持つのは、残念ですがとても自然なことです。また、抱えている問題のはけ口として攻撃的な関わりをしてしまう友だちに従うことで自分を守ろうとしたり、自分が仲間はずれにされないようにと汲々としたりして、それこそ、毎日を不安な気持ちで過ごしているように思います。陰湿ないじめへと発展していくのは、大人が子どもを管理する対象としてしかみていない時に起きるもので、心のすれ違いや受け止め方の違いによるトラブルは起こるのが当然なのだというスタンスで、そのトラブルの場に立会い、互いの言葉にならない思いをどんな言葉で言えばいいのかを、子ども自身が見つけだしていけるようにすることが、本当の援助だと思うのです。（それが私にできているかというと、努力中！というところです）

心を紡ぐことが保育の原点だと私はやっと気づくことができました。
保育者と子ども
保護者と保育者
保育者間
子どもの健やかな成長を支えることの大前提が、この互いの心を言葉で紡いでいくことなんだと思わされています。
そして、最終的には子どもたちが、自分自身の言葉で互いの心を紡いでいく力を身に付けることができればいいですね。
　
この館で書き込みをなさっておられる当事者の皆さんの言葉に耳を傾けていると、相手を思いやる心とか、愛、信頼、という目に見えないけれど確かに存在しているものを、しっかり感じるためには自分自身が誰かから、思いやられ、愛され、信頼されるとう体験が必要なんだと思わされます。

>前向きにと自己肯定する努力
>もう、つらくてたまりません。
>感情をじょうずに処理できません。

　自己肯定感は努力して得られるものではなく、自然に「だいじょうぶ」と安心できる感情です。その感情を持てないのは、あなたが悪いのではありません。
あなたがすごしてきた日々を検証してみてください。
ご両親の育児はどうでしたか？
学校の先生たちはどんな先生でしたか？
雰囲気のいい学級はなかったですか？

　ご自分を否定してしまう要因がいっぱいあると思いますが、苦しみながらもそれをなんとかしたい！と願って、勇気を出してこのスレッドを立てられたことだと思います。この館に出会われて、こうして書き込みをなさったということで、一歩踏み出されましたね。

　みーたんさんは残念ながら自分を肯定されて安心したという感情を持てずに生きてこられたのかもしれません。
この館では当事者の方の書き込みだけでなく、保護者の方の書き込みもあります。
いろんな立場のかたたちが、それぞれの人生を懸命に生きておられます。一緒に成長していきましょう！
これからもよろしくお願いします。
長くなってごめんなさい。

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[#21485] Re:進路

めえめえ - 07/8/13(月) 8:55 -


	引用なし

	パスワード

▼羽入さん：
私も就職が決まらず焦燥感に苛まれた時期はあります。
なんでもいいから次の「身分」を手に入れたかったです。
実際に就職が決まったのは年が明けてから、ハローワークを通してでした。

経験上言えることは、

文学部では文章の技巧は磨けません。まして大学院では。
なぜなら、文学部は科学的学問をするところだからです。
国文科でも文章の技巧云々ではなく、資料を集め、裏づけを取り、
文学作品の背景を分析し、論文にまとめるといった機械的作業です。
文章構成力は当り前の前提となっていますし、技巧よりも
理論的に論文をまとめる能力が必要で、この能力は小説などを書くには
あまり役に立たないと思います。
但し、会社に入って議事録や企画書をまとめるには役に立ちます。

文学部はただでさえ法学部より就職に不利です。
法学部卒ですと、少なくとも実利的な知識を持っていると思われますが、
文学部卒は企業に必要な実利的知識はあまりないと思われがちです。

まして大学院卒ですと、そもそも初任給を高く設定しないといけない
ので企業には敬遠されがちです。
私の同級生で院に進んだひとは、みな専門職か大学助手になっています。
一般企業に就職したひとはありません。
院に残るのは
・ぜひ師事したい教授がいる
・ぜひ深く研究したい学問分野が決まっている
以外の場合は、あまりおすすめできないと思います。

おそらく羽入さんは上級公務員試験を目指されてらしたのでしょうが、
それは果たして本当に羽入さんのご希望なのでしょうか。
かなり世間体や他人の目を気になさってらっしゃいますが、
他人の目に合わせてご自分の進路をあれこれ悩むより、
ご自分の本当の希望は何か、きちんとご自分と向き合わない限り、
どの道をとっても不平不満になりそうな気がします。
いいチャンスですので、カウンセリング等を受けてはいかがでしょうか。

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[#21484] 復学したいのに・・・

ゆいか - 07/8/13(月) 8:45 -


	引用なし

	パスワード

この前、大学に復学をするということで学務課の人に電話をしました。
カウンセラーさんとは要件が違うことを気をつけて電話をしたのに学務の人から

「今日は落ち込んでいるとか急用はないんですか？」

と聞かれて、何でそんなことを言うのかわからなくて復学するにしてももういきにくくて仕方がないです。
せっかく言うことをまとめてから電話をしたのに、急にそんなことを言われたら返答に困ってしまいます。
もちろんカウンセラーの先生とは音信不通になってしまって、悪いことでも言ったのかと結構悩んでいたりします。
どうしよう

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[#21483] Re:進路

ＳＩＬＶＥＲ

- 07/8/13(月) 7:52 -


	引用なし

	パスワード

▼羽入さん：
昨日レスをつけたのですが、時間の無い中書いて言葉足らずだと思い一端消しました。
今朝はあらためてゆっくり考えたいと思いました。

>また、もしも今の学部と違う系統の学部に進んだら、あまり良い目で見てくれる人はいないと思います。
>元の学部の勉強が分からなかったからなのだろうとか、そんな簡単に進路を変える軽い気持ちの人間だと思われるのも嫌です。
>院に進むと就職しづらくなるとも聞きました。

大学院卒を企業が嫌うのは、扱いづらいからだと聞いたことがあります。
その専門性を求める企業ならば良いのですが、高い学歴はあまり下の仕事に置くことも出来ず、かといって企業が求める「仕事」にすぐに繋がるわけでもないので。

>こうした評価が一生ついて回るなら、死ぬしかないような気がします…。

学歴は履歴書のみについて回ることで、生活その他は誰も気にしませんし、一生のうちで人の口にのぼったとしてもほんのわずなか時間です。

一生という長いスタンスを考えるのならば、些細なことにですよ。
ただ、お若い方はその些細なことが、今、目の前でいっぱいに広がっているので重く受けとめてしまうのかもしれませんね。

>個人的には、いま、文章の技巧を磨きたいという気持ちが強いので文学部に行きたいのです。
>けれども現在の学部は法学部で、親が来年も受けさせるつもりの公務員試験では行政法と経済学が必須です（どちらも苦手です…）。
>法学部から文学部に移ったり、法学部出身で、小説家などの、文章に関係する仕事につく人って普通にいるものなんでしょうか？

私自身、高卒なので大学進学された方の状況についてはピントがはずれるかもしれませんが、私は小説の方で公の出版社からお仕事をいただいた経験が何度かあります。
文章は文学部だけで磨かれるものではなく、私みたいな高卒だけの学歴のない人間でも文章力次第では評価される可能性がありますよ。

漫画の話しになりますが、かの手塚治虫先生は医学部出身で元々お医者さんだったからこそ「ブラック・ジャック」の名作も生まれました。
もちろん、医者じゃなくとも医療に詳しければ医療の世界を描くことだってできます。
法学部出身ならば、たとえば弁護士を題材にした推理小説を書くことだってできるかもしれません。

漫画家や小説家に必要なのは、画力や文章力だけではなく、
はば広い知識と、心の豊かさと、感受性の強さだと思います。

そういった面では、上の学校で勉強してきたことも下地になると思うのです。

私自身、漫画家になりたくて毎日漫画ばかり書いていました。
（それと平行して、小説も書いてましたけど）
その高校自体も、楽しい高校生活というわけではなかったので、おもしろくはなかったでしたけど、漫画家になるのなら必要だと思ってしがみつきました。

進路指導の先生にすすめられて印刷会社に入社しましたけど、そこでは漫画の画力が活かされたので、天職だと思ったぐらいです。
目指したものとは違う仕事に就きましたが、目指したもののために努力してきたことは全て下地となって、次ぎへすすめるための踏み台になりましたので、どれも無駄ではなかったと思います。

小説家を目指されるのは大いに結構です。

そのために、はば広い知識が必要なので、学校の勉強はどの勉強も大事だと思います。
そうして勉強したことで、全く別の仕事に就くこともあるかもしれません。そこから別の世界が広がるかもしれません。

大事なのは、今、自分が得られることから自分へのチャンスを拾えるということ。

絵に描いた餅で生活は出来ませんが、棚からぼた餅も待ってられないのです。
恵まれた人は、棚からぼた餅で恵まれてるのではなく、
その人の置かれてる環境から、自分へのチャンスをうまく拾っていってるのです。

そのために、どこどこ卒だから恥かしいとか、
人の評判がこうだから生きてられないとか、
些細なことにこだわっていたら、大事なチャンスも見逃してしまいます。

チャンスは目の前にいくらでも転がってるのです。
他人ばかり良い環境にあるのではなく、自分が見ていないだけなのです。

今は、就職できない苛立ちや、他の人への羨望で、おさえきれない心がうずまいているだけなのかもしれません。
でも、そのうずまいた心ですら、創作意欲へのバネにすること。

世の中なんだって自分の糧にするんだという意気込みがあれば、いくらでも道は見つかっていくはずです。

それは絵に描いた餅なのではなく、実際に出来る確かな事なのではないでしょうか？

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1023 / 2034 ﾍﾟｰｼﾞ

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