アスペルガーの館の掲示板

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[#19570] Re:恋愛できないことに悩む人のためのオフ会〜5/27浦和で会いましょう
 Shinyu(管理人) メールホームページ  - 07/5/19(土) 14:35 -

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   ▼Shinyu(管理人):
>オフ会の日時と会場が決まりました。
>
>日時:2007年5月27日(日)13:00〜18:00
>(JR浦和駅の近くのカラオケボックスを予約しました。)
>待ち合わせ場所は12:50にJR浦和駅西口の改札を出た所でお待ちください(分からない場合は駅員に伊勢丹がある側の改札、と尋ねれば教えてくれます)。
>
>費用は室料+ドリンクバー込みで1,500円前後です。当日集金します。
>
>参加の連絡をいただいた方には後日詳しい会場の案内をメールでお送りします。
>よろしくお願いいたします。

現在、参加希望者は私たち夫婦を含めて20人となっています(これは参加できるかどうか不明という人も入れてます)。

だいぶ人数が多くなったので、もうそろそろ締め切りたいのですが、まだ参加希望を表明していない方で、どうしても参加したいという方は早めにメールください。
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[#19569] Re:息子の心境が分からない。
 nonbody knows  - 07/5/19(土) 9:37 -

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   ▼ポエムさん:
はじめまして、
nobody knowsと申します。通級指導学級の担当者です。
質問癖とのことで、少し思ったことを書かせていただきます。

まず、お子様の質問癖は、コミュニケーション意欲の表れのように思います。
例えば、オウム返しがなぜ起こるのかという解釈に、コミュニケーションはしたいのだけど、どう返せばいいのか分からない、そこでそのまま相手の話をまねてしまうということがあります。

ポエムさんのお子さんもコミュニケーションをとてもしたいのだけど、その方法がまだ少し幼いために、質問という形をとるのではないかとも考えられます。
次第に過激になるのは、過激にすればするほど相手の強い反応が得られるからではないでしょうか。

ことばの発達をうながす支援と共に、このコミュニケーションパターンを消去していきたいならば、あまり反応しないことをお勧めします。
あるいは、「○○は、どう思う?」と逆に聞くという「開かれた質問」をすることにより変化を取り入れたりなども考えられます。
別のコミュニケーションパターンがでたら、しっかりと対応してあげることも大切なような気がします。
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[#19568] Re:息子の心境が分からない。
 チムママ ホームページ  - 07/5/19(土) 1:49 -

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   ▼ポエムさん:

大変辛そうな様子が心配です・・
子供に対しての心配が大きくなってくると 親も混乱してしまいますよね

題にある「息子の心境・・」についての答えは 
皆さんも言われてるように「不安なんだ」との捉えで良いではないでしょうか?

新学期の落ち着かない生活のうえに 苦手と言われている運動会の練習
ダブルの不安で 息子さんがおうちで不安定になるのは当然と言えば当然


「学校は楽しい」 「運動会の練習も頑張っている」

真面目で 程々に力を抜くことが出来ない我が子達
100%以上の力で頑張って 家ではヘトヘト
(うちの子も 今は そんな感じです)
ケナゲですよね(T-T)

でも、そうは思ってても 問題行動起こされると 短気な私は腹が立ちます。
ポエムさんのように質問攻めされたら 「勘弁して!」とキレそう(^_^;)

より所の自分にうるさがられて・・・って 自分を責めてられるけど
そう感じる人って 多いと思いますよ

私だったら 質問攻め とても全部は受け止められません!
せいぜい「3つね!」と 先に言っちゃうかな?
「3つ答えたら お終い。後は1時間後にまた3つね」
何かルール決めても ダメですかね?

不安が減ってくれば 拘りも治まってくるから
いつまでも今の状態じゃないから大丈夫だと思います

返って 息子さんのこだわりに お母さんが引き込まれないほうが 良い気がします
質問の内容が過激で 過剰に反応してしまう事が
また 息子さんの不安をあおってるかも?
難しいかもしれませんが 出来るだけ サラっと流せませんか?
あまり 良い事 悪い事、と 質問内容を否定してしまうと
息子さんの中に「考える自分は悪い子」と罪悪感が出来てしまわないかなぁ?


もう一つ まだ 息子さんには理解できないかもしれませんが
私が聞いた講演会で聞いたお話の中で 大事なことだなぁって思ったことがあります
(小4くらいで 周りが見えてきた頃に話してあげてって お話だったかも)

「周りの皆は 頑張ってるから出来ている。
 自分が上手く出来ないのは 努力が足りないためだ。
 もっともっと頑張らねば! 人よりまだ努力が足りてない!
 そうやって 自分を追い込んでしまう子が多いけど
 
 周りの子達は そんなに頑張ってやってなくて出来てるんだよ。
 人よりあなたはそれが苦手な事なの。
 だから自分の努力が足りてないんじゃないよ。
 人よりうーんと頑張ってる。

 と、自己否定しないように伝えてあげてください」と。

娘に話してみたら(小6の時) ホッとしたように見えました。
周りの子が そんなに努力せず出来てるってのは ショックでもあったみたいだけど
自分が出来ないのは 努力が足りないせいじゃないって 少し分かったみたいです。
それからは 度々言って そのことを 娘に意識させるようにしています。
 
息子さんも 周りと同じようにやるために 自分がもっと頑張らなきゃ
そう思って 限界ギリギリで 頑張ってないかなぁって 気になりまして・・


>私自身、不安になってどうしようもなくなる時があります。

同じ気持ちを持ってます
ここには沢山お仲間がいてくれます
お互い 悩みを打ち明けあって 
不安に押しつぶされないように 不安とも上手に付き合っていけるといいなって思ってます
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[#19567] 中耳炎治療
 みりん  - 07/5/19(土) 1:25 -

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   ▼乃絵さん:
子供たちも私も時期は違いますが、中耳炎治療したら
つまづきや転倒は随分少なくなりました。

大人も中耳炎になるとは思っていなくて、
なんだか痛いな。耳鳴りするな。と思っていたら中耳炎でした。
放って置いた期間が長く、なかなか直りきれません。

耳痛があれば中耳炎も疑ってみてくださいね。
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[#19566] Re:はじめまして
 みりん  - 07/5/19(土) 1:12 -

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   ▼らっこらっこさん:
>いまはすこしスッキリしています。

それは本当によかったです。

>この謎おおく魅力たっぷりの個性をもって生まれたことにいまは感謝してます。

今悩んでいる人たちが皆こんな風に思えればいいなと思います。
息子をサポートしている側として、これからいろんな意見が聞ければ
うれしいですし参考にいたします。宜しくお願いします。
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[#19565] Re:まじめに、、ですが。
 みりん  - 07/5/19(土) 1:04 -

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   ▼光さん:
>一時期、からかわれて被害妄想がひどくなり、
からかわれたのだから、被害妄想になってもいいんじゃない?

1年くらい毎日のように好きでもない喫煙をし、
ちょっと格好つけたかったのよ。たぶん。
私の理由ははじめは煙が好きじゃなかったけど、
いつも実年齢より5才は上に見られていて
喫煙者の否定するのが面倒で吸い始め、
止められず10年間以上の喫煙生活にようやく
終止符を打ったのは最近のことです。

エッチなものばかりみて、、、
若いな〜。遠い目してしまうわ。そんな時期もあるんじゃない?
人によって緩やかに時期を迎える人と激しい人と。
人格否定するほど、そんなに気にすることないと思うよ。
あの頃は若かったなと笑える日がくるよきっと。
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[#19564] 横ですみません 補足です
 みりん  - 07/5/19(土) 0:19 -

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   ごめんなさい。もやもやぶちまけさせてください。

>首謀者(近所の子)が嘘をつき息子が悪く言われました。
被害者と加害者が反対のように言われ
3つ上の首謀者親は娘が見せてと言ったかもしれないが、
「息子が見せた」とのたまわれました。

娘は幼くて、、だの言っている。
「誰にも言ったらダメ」と息子に言った時点で
悪いことをしている自覚はあったハズで
幼いからでは済まされないのよね〜。

心の傷は計り知れないけど、
今息子は大いびきをかき寝ています。
すくすく育ってねと願います。

相手の子へのもやもやは、
こちらでぶちまけさせて頂いたことだし
親の心に閉じ込めるように勤めます。

ポエムさん うちの子は本を急に沢山読むようになってから
第3者として物語をみたり、感じたりするようになったようです。
場の雰囲気を感じ取ることも少しは出来るようになり
変わってきました。本じゃなくても、漫画のほうが
口語でストーリーが進んでゆくので場を読むのはいいかもしれませんね。
見当違いだったらすみません。

ポエムさん自信がもう同じ質問ばかりは嫌よと思われるなら、
追加や削除が出来、
ルーズリーフ(これは方言?穴が開いたノートでファイルに止めるもの)
に赤ちゃんや道路などの項目ごとに
書き溜めて行ってはどうでしょうか?
それは前に書いたでしょ!と突き放すんじゃなく、
一緒に探し「こうだったね」と同意してみてはどうでしょうか。

同意が欲しいのかな?
どうも自分の考えが正解かどうか不安で
動けなくなってしまってるのかなと思いました。

人のことにはアドバイスしたりしていますが
私は待ってやれるいい母目指して、
猛特訓中でして反省の日々でございます。
見当違い大違いなら読み流してください。
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[#19563] Re:息子の心境が分からない。
 明子 メール  - 07/5/19(土) 0:03 -

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   ▼ポエムさん、こんにちは。
横レスですみません。
私もチムママさんと同感です。

ウチの子も、学校ではあまり問題のない子で、家で問題を起こして心配させるタイプの子です。
ウチの子も自分の気持ちを言葉で表現するのがヘタです。
学校での様子がなかなか見えてきません。
通ってる小学校も先日運動会でしたが、終わってから「楽しかった?」と聞いたら「楽しくもつまらなくもない、普通」と言ってました。

今は大分落ち着いていますが、ウチの子も新学期への不安が大きく、心配な行動がありました。

そういえば、ウチも最近結構こだわりが強くなってるかもしれません。
AS児のこだわりとはうまく付き合っていきたいですね。

ウチの子は一つ問題行動が減って解決すると、しばらくしてまた新たなものが出てくる、ということを繰り返しています。
最近では、諦め半分、学校で問題を起こさなければヨシとしようと割り切ってます。
もちろん今後学校で問題を起こさないという保障があるわけではないので、心配ではあります。

ウチの子の場合、問題行動についてはあまり親が神経質にならず放っておくことが一番有効です。
ストレスが原因である場合が多いので、ストレスの原因を探りそちらを解決していくことで対処しています。
新学年への不安で問題行動が出たときには、それとなく「2年生になっても心配ないよ」と言い聞かせる程度、実際に新学年になって新しい担任に馴染むことで時間が解決してくれた、という感じでした。

読んだ限りでは、息子さんの場合もあまり心配しすぎず放っておくのがよいのでは?と感じました。
ポエムさんの対応から、息子さんが「こういうことを考えるだけでも、そんなに悪いことなんだ」と感じてしまうことのほうが少し心配なように感じました。

ウチの子は、たまに「○○っていいこと?悪いこと?」と聞いてくることがあります。
「いいことと悪いことに分けられることばかりではないよ」というような話しをしており、そのことについてはずいぶんわかってきたように思います。
「思うだけ、お母さんに言うだけならいいけど、お友達に言ったら嫌な気持ちになる、それに実際に行動に移したら悪いことだよ」と言うような話も多分したことがあると思います。

もし実行したら犯罪になることでも、それを考えたり口に出したりすることは悪いことではないと思います。
学校では問題行動はないということなので、学校で人に言ったり実際に行動したりするのはいけないことだと理解していても、ポエムさんの前だとどうしても甘えが出てしまうのではないかと思います。
あまりにも苦痛なら、それを息子さんに伝えてもいいと思います。
「お母さんは、そういう話を聞くのが苦痛。考えるだけならしかたないけど、お母さんには話さないで」と言ってもいいのではないでしょうか?

家庭内で問題行動を起こすタイプの子の大変さはわかります。
学校でがんばってる分、親の前では甘えが出てしまうんだろう、と思ってはいますが…。
ポエムさんご自身も相当お疲れではありませんか?
私は、過度に気になることがあったり心配になったりするときは、疲れているときと自分自身で認識しています。
そちらのほうも何か対策を取られたほうがいいかもしれませんね。
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[#19562] Re:母に出来る事
 ジョン メールホームページ  - 07/5/18(金) 23:56 -

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   ▼まつぼっくりさん:
>こんにちは!
> 小3のアスペグレーゾーンの長男の事で日々凹んでます。
>2年生の終わり頃でしょうか・・・怒りに対するコントロールが出来ず、
>教室で机を倒したり、ドアをけったりとパニック状態でした。
>理由はわかっていたので、本人の話を聞いてあげて共感することで今は
>暴れることはなくなりましたが、学校で友達に対して物を隠したり、
>髪の毛にのりをかけてしまったり、友達の筆箱を池に落としたり・・・
>本人にしてみれば理由があるのですが、そこまでやるか!?って感じです。
>「お友達には口で言っておしまい。それで駄目なら先生に話す。」
>ように言い続けてますが、一向に改善されず悩んでおります。
>どのようにしてあげたらいいのか?私に出来ることを教えて下さい。

まつぼっくりさん、ジョンと申します。
アスペルガーと診断された52歳、会社員です。

アスペグレーゾーンというお話ですが、診断がグレーだということでしょうか。
とすれば、主治医の先生がおられると思うのですが、先生とはご相談になられた
でしょうか。
アスペルガーを含む自閉症の場合、衝動性を持つ場合と持たない場合と、
10人十色といいますか、人によってかなり現れ方が違います。
専門の先生でも、アスペルガーの治療はできませんが、合併症の治療は可能です。
衝動性は、先生とご相談されて調べると分かりますが、
脳波がベータ波が優位で常にストレス状態の場合、
ちょっとしたことで、現れます。この場合、「易怒性改善薬」として
処方できる薬剤があります。まだ小さいので、薬の処方には慎重に
ならざるを得ませんが、衝動性が改善されると、本人も、回りも
かなり楽になり、ほとんど分からなくなります。
ただ、脳波測定の結果、ベータ波が優位でない場合、脳の活動が
活発になっている可能性があります。この場合、怒り出すという
症状と違う症状があらわれますが、脳の機能の障害により、
ガンマアミノ酪酸(GABA)の不足が考えられます。
詳しくは、以下を参考になさってはどうでしょうか。
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[#19560] [投稿者削除]
   - -

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   この書き込みは投稿者によって削除されました。(10/5/20(木) 11:22)
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[#19559] Re:魔の一段(!)
 乃絵  - 07/5/18(金) 20:50 -

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   ▼Cyperusさん:
>   特に階段で事故に遭いやすいという人は、『下りの最後の一段は、魔の一段!(>_<)』ということを意識して、階段が終盤(踊り場・地面付近)にきたら、注意して先を見てみるということが大切だと思います。
>
> なぜかというと、そこだけ他の部分と比べると、一段の落差が他の部分よりも、大きかったり・逆に小さかったりして、足がもつれてしまうということがよくあるからです。

そういえばそうですね!それまでのペースと同じ調子で下ると最後だけ段差が違うのでわたしもよくよろけたりします。

> 今日、国際花とガーデニングショーを観に、作業所のメンバー・職員さんと一緒に、グットウィルドームへ行ったのですが、外野席で昼食をとろうとしていた矢先に、おばあさんが階段通路の最後の段差に引っかかって、転倒して頭にけがをしてしまった、生々しい現場に遭遇しました…
> おばあさんが担架に乗せられて、運び出されたあと、スープ皿くらいの大きさの面積の血糊が残っていたので、かなりの重傷だと思います。

わたしもこめかみを切った時にかなり血が出ましたが、スープ皿ほどではなかったですので、そのおばあさんは相当重傷だと思います。CTスキャンしてもらって、脳に損傷がないか見てもらえているといいのですが。

自分が日頃よく階段から落ちるので却って鈍感になっているところがあるのですが、打ち所が悪いと半身不随になったり最悪の場合は命を落とします。
こぶやあざを作る程度の自分はよくよくラッキーだったと思います。
みなさんも気をつけましょうね。
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[#19558] つけたし
 いしやきいも  - 07/5/18(金) 19:51 -

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   もちろん、「行動療法」で本人の行動を規制するだけでは
本人に相当なストレスがたまってしまうため、
同時に周囲への配慮もしました。

クラスの子ども達に息子の特徴(言葉で気持ちを分かったり伝えたりするのが苦手ということ)を話し、
「悪い事をしたときみんなに責められると困ってしまうので、
大人の人を呼んできて大人の人にしかってもらってください。」
とか、
「多少のこと(大声でしゃべってるとか)は、余程の迷惑になっていないかぎり
許してあげて下さい。」
とか、
担任の先生から伝えてもらいました。

今は「避けてる子」と「可愛がってくれる子」に分かれてるかなという感じですが、結構かわいがってくれる子が多いので、とても落ち着いてます。
本人は学校が大好きです。

三年生ともなると、周りの子は結構オトナですね。
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[#19557] Re:母に出来る事
 いしやきいも  - 07/5/18(金) 19:22 -

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   まつぼっくりさん、こんにちは。
同じく小3のアスペグレーゾーンの長男がいるいしやきいもです。

>2年生の終わり頃でしょうか・・・怒りに対するコントロールが出来ず、
>教室で机を倒したり、ドアをけったりとパニック状態でした。

>学校で友達に対して物を隠したり、
>髪の毛にのりをかけてしまったり、友達の筆箱を池に落としたり・・・
>本人にしてみれば理由があるのですが、そこまでやるか!?って感じです。

同じです。うちの息子のことかと思ったくらい!
本人にしてみれば理由があるものの、一般には通用しないんですよね。
うちのはお友達にケガまでさせてしまったため、
しばらくは登校から下校まで付き添いました。
母としてはまったく生きた心地がしませんでした・・・。

>どのようにしてあげたらいいのか?私に出来ることを教えて下さい。

相談先の先生に、「行動療法」をすすめられ、
うちの子には抜群に功を奏しました。
今は他害行動はありません。

「行動療法」というのは、なおしたい行動がある場合に、誉めながらごほうびで導く方法です。
担任の先生の協力が必要になります。

まず、「がんばり表」を作成します。
表の目立つところに、「たたかない」などのなおしたい行動の目標を書きます。
そして、「朝」「一時間目」「二時間目」「中休み」・・・のように一日を十単位くらいに分け、一週間分のマス目を作ります。
そして、子どもが喜びそうなごほうびを考え、ごほうびの絵や写真を貼って楽しみにさせます。(電車のおもちゃを買う、マンガを買う、ケーキを食べに行く、など。)

できた表を、学校にもって行きます。
そして、「朝」「一時間目」などの一単位が終わるごとに、
担任の先生に声をかけてもらいます。
「この時間、人をたたいたりしないでよくがんばったね、えらかったね。」
と誉めてもらい、終わった一単位のマス目に「1ポイント」を記入してもらいます。
それを、一日十回やってもらいます。
一日十回、「目標」を目で確認し、誉められる、ということがポイントだそうです。

一週間経過して50ポイントたまったら、ごほうびをあげます。
そのかわり、一回でもなおしたい行動が出てしまったら、
厳しいようですが、ごほうびはあげません。

これだけのことです。

目標をたくさん書きすぎない、ハードルを低めに設定することが大事だそうです。
慣れてきたら、1日のわり方を10単位でなく5単位くらいにしてもいいそうです。

できれば専門の先生の指導の下、やられたほうがいいのかなと思います。

私は、「相手の気持ちに気付いて」問題行動をやめることが大事だと思っていたので、「モノで釣るのか!?」と情けなく思っていたのですが、
一度「あれやったから、ごほうびなしね。」という経験をさせたら、
息子自身が「ボクは大変なことをしてしまった!!」と言ってショックを受けていました。それまで「大変なこと」だと気付いてなかったのですね・・・。それから他害行動がなくなりました。
理屈より、まず体で覚えるのが早いみたいです。

それから、自閉圏の人は、言葉で誉められるより、目で見える形のごほうびのほうが分かりやすくてうれしく思うらしいです。

なおったと思った行動がまた出てきた場合、また同じことを繰り返してもいいようです。
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[#19556] Re:母に出来る事
 SILVER ホームページ  - 07/5/18(金) 19:10 -

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   ▼まつぼっくりさん:
小5アスペ男児の母です。

2年生のときに診断受けたときは、息子は、パニックやら他害やら、教室からの脱走やら、オンパレードでした。

でも、パニック起こしてるときは、本人もわけわからなくて辛いんでしょうね。
頭の中で、指令が右と左別々に飛んでる状態なのかと思うと、かわいそうで、母は、いったいこの子に何がしてやれるだろう?

と、私も思いました。

毎日のパニックに私自身も落ち込んでたのですけれど、ふと、母は肝据えてかかろう。と、思い立ち、
息子には「パニック起こしても、学校から電話かかってきても、母さんはすぐ飛んでいってやるから、安心して学校行っておいで」
と、安心させてやることから始め…。
(これで、ずいぶんパニックは減りました)

毎日「この子の行動は困った」と、結果だけを見ず、
「どうしていったらいいか?」と試行錯誤繰り返しました。

自閉児は適切な環境の中では問題行動は減ります。

なので、学校へ挨拶に行って、担任の先生といろいろ悩み、話し合い、
教室脱走に関しては、教室にいるだけでもいい、という状態から少しずつ教室に長くいられる状態をつくり、

何度も自主参観を繰り返しました。

3年生のときの先生は、毎日の様子をノートに書いていただけたので(支援学級ではなく、普通級の先生が、です。これはとても嬉しかった)
子供の学校の様子を知り、それに対してあれやこれや対処法を試してみたり、頭悩ましてみたり。

5年生になって、転校したものだから、またパニック、他害、激しいこだわりが出てきちゃって、やっぱり毎日戦争みたいなんだけれど、
これまでの下地があるんで、だいたい腹は据わってきています。(^_^;)

>「お友達には口で言っておしまい。それで駄目なら先生に話す。」
>ように言い続けてますが、一向に改善されず悩んでおります。

私も、毎日のように似たような事を本人に言い続けています…(^_^;)

あとは、紙にも書いてランドセルの裏側に貼ったりもしました。
口で言うより、目で見て、自分も声に出して読んで、という方が、指示はより頭の中に残ると思います。
「視覚支援」ですね。

母に出来ること。

まず、環境を整えてあげること。
学校側と話し合って、彼がパニックおこしにくい対応を気をつけていただくこと。

それと同時に本人の力をつけさせること。
いつでも、どこでも、配慮されるとは限らないので、これが一番なんですよね。
最初はすこしずつ本人とのかけひきで、どこまで本人が許容できるか?パニックになるか?この兼ね合いですね。

すこしずつ、本人の許容できる力をつけさせて。
それに伴い、年齢があがってくるごとに、力も付いてきます。

小さいときに問題いっぱい出てくる子は、本人からの「自分は困ってる」メッセージだと思って。

ご参考までに。
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[#19555] 魔の一段(!)
 Cyperus  - 07/5/18(金) 17:21 -

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   ▼Cyperusさん:
>▼乃絵さん:
>>わたしはいい大人なのに公共の場でよく転びます。
>>今日も駅の階段を下りているときに2,3段踏み外して下まで落ちてしまい、こめかみを切って現在お岩さん状態です。

   特に階段で事故に遭いやすいという人は、『下りの最後の一段は、魔の一段!(>_<)』ということを意識して、階段が終盤(踊り場・地面付近)にきたら、注意して先を見てみるということが大切だと思います。

 なぜかというと、そこだけ他の部分と比べると、一段の落差が他の部分よりも、大きかったり・逆に小さかったりして、足がもつれてしまうということがよくあるからです。
 
 今日、国際花とガーデニングショーを観に、作業所のメンバー・職員さんと一緒に、グットウィルドームへ行ったのですが、外野席で昼食をとろうとしていた矢先に、おばあさんが階段通路の最後の段差に引っかかって、転倒して頭にけがをしてしまった、生々しい現場に遭遇しました…
 おばあさんが担架に乗せられて、運び出されたあと、スープ皿くらいの大きさの面積の血糊が残っていたので、かなりの重傷だと思います。
 
 お孫さんたちと一緒に、楽しく、咲き乱れるバラを鑑賞したいと思っていた矢先にこんなことになってしまったのは、とても不憫でなりません…

 子供やお年寄りの方など、転びやすいと思われる人は、なるだけ先頭や最後尾に置くことを避けて真ん中へんにいるようにして…そういった場所を通過するときは、保護者や付添い人の人は前後から見て誘導するといった配慮が必要かなと思います。
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[#19554] Re:息子の心境が分からない。
 ポエム  - 07/5/18(金) 14:30 -

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   ▼チムママさん:
>確かにそうですね。不安からのこだわりかも知れません。
今は新学期、新しい環境とお友達への不安+運動会の練習のまっただ中。
いつも学校の事を聞いても「すごく楽しい」と言う息子です。「嫌な事などあったら教えてね。お母さんが助けてあげるから」と言っても、「嫌な事などない。学校は楽しい」の一点張りなんです。
うまく言葉に表すことの出来ない息子にはそういったこだわりが不安の表現かも知れません。
学校では特に今の所目立った出来事は無いようです。質問三昧になる時は何か不安がある時と、先生にも理解してもらっており、常に聞ける様、席も一番前にしてもらい、大変良く配慮してもらっています。
また、学校では過激なこだわりは無い様です。
「運動会の練習も頑張っています。」との事。
また、療育所でもこの事を話し、次回の時に具体的に対応を考える予定です。

息子にとっては世の中がすべて不安だらけなのかも、知れません。
その寄り所が私なのに、私にうるさがられては可愛そうですね。
けれど、今朝のニュース、監禁事件に会津若松の事件、朝から「犯人の持っているのはマシンガンか?拳銃か?」「生まれたばかりの赤ちゃんで首切られる子はいるか?」の質問三昧に、つい泣いてしまいました。息子も泣いていました。


なんでこの子は分かってくれない。純粋な疑問だけなのかも知れないけど。先が怖くなってしまうのです。
私自身、不安になってどうしようもなくなる時があります。
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[#19553] 母に出来る事
 まつぼっくり  - 07/5/18(金) 10:46 -

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   こんにちは!
 小3のアスペグレーゾーンの長男の事で日々凹んでます。
2年生の終わり頃でしょうか・・・怒りに対するコントロールが出来ず、
教室で机を倒したり、ドアをけったりとパニック状態でした。
理由はわかっていたので、本人の話を聞いてあげて共感することで今は
暴れることはなくなりましたが、学校で友達に対して物を隠したり、
髪の毛にのりをかけてしまったり、友達の筆箱を池に落としたり・・・
本人にしてみれば理由があるのですが、そこまでやるか!?って感じです。
「お友達には口で言っておしまい。それで駄目なら先生に話す。」
ように言い続けてますが、一向に改善されず悩んでおります。
どのようにしてあげたらいいのか?私に出来ることを教えて下さい。
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[#19552] Re:気持ちの切り替えと集団行動
 ゆうま  - 07/5/18(金) 6:05 -

引用なし
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   お返事ありがとうございます!
マリアモンテッソ-リの本紹介ありがとうございました。
「てんしのおうち」も参考になりそうです。
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[#19551] はじめまして
 らっこらっこ  - 07/5/18(金) 0:41 -

引用なし
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   3年ほど前に、たぶん自分はASなんだなと気がつきました。
ながいながいあいだ、じぶんはなぜ人と違うのかなやみましたが、
いまはすこしスッキリしています。

デイケアに参加していて、そこで多くの人たちとふれあい、
すこし変わっててもいいんだ、と思えるようになりました。
おなじASの子に会えたのもうれしいです。

この謎おおく魅力たっぷりの個性をもって生まれたことにいまは感謝してます。
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[#19550] Re:まじめに、、ですが。
 温室  - 07/5/18(金) 0:25 -

引用なし
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   ▼光さん:
はじめまして、どうぞ宜しく御願い致します。

>一時期、からかわれて被害妄想がひどくなり、1年くらい毎日のように好きでもない喫煙をし、エッチなものばかりみて、、、毎日のようにです(;。;)とても自分が自分でないような気がして自暴自棄になってしまい、自分の中にしまうのが恥ずかしくも苦しかった、、、。

>でもぼくは人間として上記の時点で、信じられない、恋愛なんかできる対象じゃないですよね、、、。はー(溜息)、、、。

健全である証拠だと思いました。
人に迷惑をかけているわけでもないのですから、それをすることで
ご自分が楽しかったり、ストレス解消方法になっているのでしたら
(喫煙のし過ぎには、どうぞご注意下さいね ♪)
ご自分を責めないで下さいね。

男性なら特に、生理的現象は本能というか、自然なことだと思いますよ。
全然、恥ずかしいことではないです。

恋愛も、ゆっくりと前進できると良いですね〜。
今度のオフ会で、皆さんにお聞きしてみるのも宜しいかと思いますよ。
それでは、また。
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