アスペルガーの館の掲示板

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[#19405] Re:よく転ぶのです

笛 - 07/5/11(金) 9:17 -


	引用なし

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私もよく転びます。

ここ２～３ヶ月くらいが特にひどく、階段から落ちたり、部屋の中で転んだり、５回くらいあります。
バスのステップで転んだことも一度ではありません。
道を歩いていてバラ線に思いっきり行く手を阻まれ（自分に見えていなかっただけなのですが）、両足が流血した時は本当に派手な図でした。
今でも生傷・傷跡は絶えません。

自転車の練習をしていた幼い時も、転びに転んで今でも膝や肘に傷の痕跡がたくさん残っています。

また、私は転ぶだけでなく、物にもよくぶつかります。
自分の部屋や実家、職場、日常的によく通るところで壁やドアの脇、タンスやキャビネットの角などに腕や足がぶつかります。

もともと関節が弱く、握力が異常に弱いため、指を酷使し続けてしまって、早くも指の第一関節や付け根の関節が、とうとう変形性関節症になってしまいました。
今はその部分をぶつけないよう、毎日必死です・・・

これほど転んだり、ぶつかったりしないための良い方法があれば、私も是非おしえて頂きたいです。

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[#19404] Re:よだれ、手に力が入らない

ゆっきー - 07/5/11(金) 9:12 -


	引用なし

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▼ぱんだねこさん：

お返事ありがとうございます。

>１．口の中に唾液がたまっていることに気がつかない。

息子も口をあけるとすごくたまっていることがあります。
その上にまだ乳歯ですきっ歯なので口をあけると歯の間からたらーっとたれることがあり、あわてて「つばごっくんして！」と言う時があります。

>２．口呼吸になっていて、常に口が開いている。
>です。。。

息子も口があいてることが多いです。
いびきをかいたり、よく扁桃腺が腫れたりするので、口呼吸という可能性もあるかもしれません。

>１は自分ではどうしようもないので、２を改善するためにこのようなものを
>使ってときどきトレーニングしています。↓
>http://www.h2.dion.ne.jp/~okamoto/sub74.htm
>口周りの筋肉を鍛えるものです。
>
>楽天やヤフーショッピングなどで5,000円程度で買えると思います。
>ちょっとお高いですが、もし息子さんが口呼吸をされているようでしたら
>言語聴覚士さんや作業療法士さん、歯医者さんと相談なさって
>使ってみたらいかがでしょうか。
>
>口に器具（といっても弾力性のあるプラスチックですが）を入れるので
>もしかしたら小さいお子さんには難しいかな・・・？

見てみましたが、まだ息子には早いかもしれません。
でも大きくなってぱんだねこさんのようにちゃんと自覚できるようになったら使えるようになると思います。

参考になりました。
ありがとうございました。

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[#19403] 追伸

SILVER

- 07/5/11(金) 9:04 -


	引用なし

	パスワード

▼まるこさん：

>わたしの息子は現在普通学級ですが、どちらに通わせた方がトラブルが減るのか
>最近真剣に考えています。

その学校の支援学級がどういうものか？にもよると思うんですけど、

「今がたいへんだから」より、将来を見据えた長いスタンスで考えませんか？

支援学級によっては、アスペっ子の得意な、理数にあまり力を入れてないとも聞いたことがあります。（普通の子は、理数苦手ですからかな？）

支援学級が必ずしも、自閉症に適しているとも限りません。
知的障害の子に重点をおいてる学校だったりすると、単に知的障害の子と、自閉症の子は、ぜんぜん障害の困り感が違うでしょ？

支援学級担当の先生は、かならずしも自閉症のスペシャリストとは限らないし、
困った子を押し込める場でも無い。

今、うちは普通級ですけど、確かに親も子もたいへんなんですよねー。

でも、うちは集団の中に参加する　ということにそれでも慣れてくれたかな？
２年生、３年生のときは、教室に入れないぐらいだったのが、それは大丈夫になったみたいだし。

「今、たいへんだから、少人数のクラスに入れよう。」

も、いいけど、

「将来、社会に出るために、沢山の人に慣れてもらおう。」

と、私は考えています。

とはいえ、昨日もうちの息子は他害を起こしてきてるのよ。

えらいこっちゃ…(T△T)°゜

ほんと、当事者も辛いだろうけど、親も辛いのよー。

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[#19402] Re:よだれ、手に力が入らない

ゆっきー - 07/5/11(金) 9:03 -


	引用なし

	パスワード

▼Ｃｙｐｅｒｕｓさん：

お返事ありがとうございます。

>　案外『覚醒状態が悪い』ということが、引き金になっているのかもしれません。
>ひどい時に、実は寝不足だったとか…どこかへ外出してひどく疲れていたということは、ないでしょうか？大人になってからは少なくなったものの、僕の場合、眠気に襲われて、頭がぼーっとした時、気がついたら流失していたということが多かったような気がします。

遠足で長時間歩いたりして疲れている時や、ボーっとしている時にもよだれが出る時があります。
あと、口寂しいのか口の中に物を入れて（紙とか）噛んでいることがあります。

>　鉛筆や箸の持ち方が、年相応にして、遅れているように見えるのは、発達障がい児ではよく見られる症状です。僕自身両方とも、まだ不自然で、四苦八苦しています。

息子も握り箸で食べ物をボロボロ落とすのでよく保育所の先生から指摘を受けていました。
今も直らず握り箸で器用に（？）食べ物をはさんで食べてます。

>　折り紙や手話の指文字（http://www.gallery.ne.jp/~myself/syuwa/syuwa4.html）・影遊びなどで、手指の筋肉を鍛えて、基礎的な力を養うことが、案外良好な方向への糸口になるかもしれません。

折り紙は上手に折り目がつけられずに癇癪を起こすことがありますが、指文字・影遊びは親子で楽しめそうですね。

参考になりました。
ありがとうございました。

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[#19401] Re:毎日、監獄へ登校しています。

SILVER

- 07/5/11(金) 8:15 -


	引用なし

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▼徒花さん：
これは、私の場合のお話しです。

私は元来、勝ちたいこだわりで、どうも「負けるもんか！」って気持ちの方が大きかったので、出来たことなのかもしれないけれど、

私の通ってた高校は、市内でも有名な不良の集まる学校でした。
当時は、短ラン、ボンタン、長いスカート、そんなオーソドックスなビーバップな世界が通常に見られた、そんな学校でした。
別に不良じゃなくても、真面目な生徒でも、スカートを少し長めにしたり、ウェストの幅を広くしたり、
くせ毛と偽って、パーマをかけたり。

でも、私はそんな事は全くしない、ドマジメに規定通りのカッコしてましたので、やはり周囲から浮きまくり(^_^;)

使い走りもやらされたし、休み時間はひとりっきりですごしたし、下級生からもバカにされたし。

それでも「学校を休みたい」とか「学校をやめたい」とかはしなかった。

ここで私が学校を休んだり、やめたりしたら、

『あの子、イジメられてやめた（休んだ）のよ』

自分のいないとこで、そんな風に言われるのは、イヤだった。

自分がいる前なら、言い返してやる。でもいないとこで言われるのは言い返すことも出来やしないじゃない？

みんな聞こえないように、こちらを見ながらコソコソ話し。私の名前が出ている。
でも、「なあに？」と聞けば、「なんも？」「別に呼んでないよ」「あんたには関係ないよ」と言われるから、それも言い返すことなんて出来ないじゃない？

自分がいなかったら、もっともっと言い返せないじゃない？

もし自殺でもしたとして、そのあとから「あの子イジメられたから死んだのよ」なんて言われようものなら、
私は、草葉の陰で、もっともっと悔しい思いするかもしれない。
でも、死んでからは、もっともっともっと言い返せないじゃない？

だから、これだけは絶対しない！と思った。

くやしかったし、つらかったけど、いないところで言い返せないのももっと悔しいと思ったから。

だから、３年間休まず高校通ったよ。

そのうち、
「私は、自分を『悲劇のヒロイン』にしてない？
　つらい、つらいと、自分で自分を哀しくさせてない？」

と、思った。

「人生はゲームだ。

　人生は山あり、谷ありで当然で、山も谷も無いゲームなんて、楽しくない。

　人が生まれ変わるのは、きっとそんな人生でも『楽しかった』って思えるから、何度も人間に生まれ変わるんだ。

　だから、この状況を楽しもう。

　自分が『イジメられてつらい』んじゃなく、これも人生ゲームのポイントのひとつと思って楽しもう。」

　そう思って、３年間乗り切ったわ。

「人生はゲーム。逆境もまた楽しからずや」

これが、当時の私の、座右の銘ね。(^_^;)

卒業アルバムにもしっかりこの言葉を書いたぐらいよ。

あとね。
私、将来夢がたくさんあったの。

漫画家になりたい、
小説家になりたい、
女優になりたい、

有名になって見返してやりたい。

そんな、「夢」を持つことも、のりきるコツだったかもしれない。

で、長い人生で、高校時代の３年間なんて、短いものだったと大人になってから振り返るの。

就職して、２０歳すぎたぐらいから、仕事も出来るようになったら自信もついて、
大人になったら、誰も「イジメ」なんてしなくなった。

演劇の趣味から、アマチュア劇団入って、
友達もいっぱい出来て、

そうなったら、そんなつらかった高校生活なんて、すっかり忘れてしまった。

今じゃ、「そんなこともあったけ」とぐらいになった。

私は、いつまでも昔の「イジメられた」をくよくよ思い出して悩んだり、愚痴ったりするのは基本的に嫌いなの。

そんなの自分が楽しくないから。

そんなことも、今、自分をつくる基盤となってるから、みんないい思い出よ。

「夢」を持とう。
つらい事をはねかえせるから。
それは自分の力となるよ。

つらいと思う今は、将来、素晴らしい君をつくる礎になるから。

「夢」を持とう。

私はそうしてきたなあ…。(^o^)
　

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[#19400] よく転ぶのです

乃絵

- 07/5/11(金) 1:37 -


	引用なし

	パスワード

わたしはいい大人なのに公共の場でよく転びます。
今日も駅の階段を下りているときに２，３段踏み外して下まで落ちてしまい、こめかみを切って現在お岩さん状態です。
数ヶ月前も同じように下り階段で足を踏み外して脛を打撲しました（これがまたすごく痛い）
旅行先でもバスの階段を踏み外して足を切ったり、坂道でいきなり足元を滑らして頭をしたたかに打ったりします。
正直外に出るのが怖いです。今のところ致命的な怪我はないですがこの調子だといつかひどい事故にあうのではないかと･･･
小さい時からよく交通事故にあったり自転車（しかも補助あり）で転倒して骨折したりしていました。

みなさんご本人やお子さんの場合はいかがでしょうか？何か気をつけていることなどあったら教えてくれると幸いです。

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[#19399] Re:中二次女の体育嫌い

乃絵

- 07/5/11(金) 1:18 -


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▼犬猫好きさん：
>　中二の次女は机に向かう勉強は得意で、記憶力もいいのでテストの点数はいいです。が、体育が苦手です。
>　どうしても嫌なら、休ませてもいいのでしょうか。
>　また鬱になっても困るという思いがあります。体育は見学、あるいは体育のある日は休ませる、体育の時間だけ避けさせてもいいのかもしれませんが、一般的に、どうするのが理想的なのでしょうか。
>
>　嫌なことから逃げ続けることが出来るならいいですが、嫌でも我慢することが世の中には必要であることも教えたいのですが。
>　皆様のお考えをお聞かせくださいませ。

わたしも学生時代体育が大の苦手で、体育の授業のある日の前日の午後から憂鬱でした。いかにサボることばかり考えてましたねぇ。特に球技が苦手で顔で思い切りボールを受けてしまったりあらぬ方向にボールを返してしまったりして同じチームの人たちから白い目で見られたりはしょっちゅうでした。
２０年経った今でも頻繁に体育の授業を夢を見ます。その度にいかにサボろうかと夢の中で必死で考えているのです。目が覚めたときは本当にホッとします。

理想を言えば先生に相談して競争や勝負に関係ないような授業を作ってもらうというのがいいのですが、少数のＡＳ当事者のためにそこまで配慮してもらえるかどうか疑問ですね。逃げるのも一つの手ではあります。わたしは高校時代はお医者さんに体育の授業参加不可の診断書を書いてもらったりしました。当然成績は下がりますが、身のこなしの不器用を周りから馬鹿にされて自己評価が下がるよりははるかにマシなので。

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[#19398] Re:毎日、監獄へ登校しています。

たもっち

- 07/5/11(金) 0:45 -


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徒花さんへ
こんばんは、初めましてたもっちです。

>僕の通っている高校はとても校則が厳しくて、僕は、眉毛をきわぞりしただけで契約書を書かされました。
>それに・・・クラスでも浮いていて、周りの人間全てが敵のように感じます。

　私の場合、高校での規則は私が入学した当時は、新設校でかつ自由な校風だったため、厳しい校則は殆んどありませんでした。校則そのものには問題が無かったと感じています。
　しかし、学級内での生徒同士でのコミュニケーションについては、いじめやシカト等を日頃から多く受けており、浮かされていた存在として扱われたため、正直言って「地獄」そのものでした。
　
>僕からすれば・・・その高校はまるで監獄そのものです！
>先生が言うこともまともに聞き取れずに失敗を繰り返して、怒鳴られる毎日です。

　私の場合、いじめ対策の危機管理が不充分だったり、密告や被害報告をするとクラスメイトから復讐を受けてしまうのではないかとの恐怖感で一杯でした。そのため、対人関係のスキルが充分に発達せず、高校卒業して約２０年経っても人間関係で多大な苦労をしております。また、教員に対する不信感も多々ありました。
　もし、悩みの極地に陥ってしまったら、両親か発達支援センター若しくは福祉事務所の職員と相談する事が最善だと思います。

>僕は、そんな自分の体に戒めをかけるためにカッターナイフで手首や右肩を切ったり、彫刻刀で左肩を刺した事があります。

　その様な気持ちは分かりますが、刃物などによる自傷行為は直ちに止めるべきです。

>自分は正直・・この世に生まれてくるべき存在じゃなかったのかも知れません。

　一度限りの人生を大切にすべきです。幸せな出会いがきっと見つかるはずだと思います。

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[#19397] Re:よだれ、手に力が入らない

Chiquitita

- 07/5/11(金) 0:16 -


	引用なし

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▼ゆっきーさん：
御無沙汰してます。(^^)

>よだれに関しては、集中するとぼたっと出てしまったり、気がつくとあごのところに一筋たれたままになっていたりします。
>話している最中に大量のツバが飛ぶことはしょっちゅうです。
>口周りの汚れにも鈍感で、食事の後はすごいことになっています。
>言語聴覚士さんに聞くと「頬の筋肉だけを鍛えるのは難しいから、運動してたらそのうち筋肉がついてきて止まるでしょう」とのこと。

既に秋桜さんもアドバイスされていますが、私からも「顔の体操」を提案します。

発達障害を抱えていると、グレーゾーンであっても感情表現が上手にできない場合も多いと聞いています。
ＮＨＫ教育ＴＶの「わたしのきもち」（毎週木曜日の9:15a.m.～9:30a.m.に放送、翌日の10:30a.m.～10:45a.m.に再放送）で、ベッキーと的場浩司が（どちらか一方）出演して「かおのたいそう」を実演します。参考になると思います。

>でも、私に余裕がない時にはついついイライラして冷静に対処できず、息子がパニックになって余計にイライラが募ってしまい、正直参っています。
>もう少し広い心で・・・とは思うのですが、日々の生活に追われてなかなかなれません。

ゆっきーさんは、息子さんに立ち会われる際に、上から息子さんを見下ろす体勢になっていませんか？
この体勢でいると、息子さんはもしかしたらゆっきーさんに監視されているように感じて畏縮するかもしれません。
息子さんと同じ目線で、友達として接するような感覚で向き合うほうが、私はベターだと思います。

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[#19396] Re:ちょっとした、質問です。

アリステイデス - 07/5/10(木) 23:12 -


	引用なし

	パスワード

　右京さん、はじめまして（かな？）

　僕の場合、Ａタイプとして意識するようになったのは比較的
最近になってからですが、聴覚障害についてはずっと以前から
知っていました。

　ずっと昔、「障害者」という言葉に対しては｢劣る」ではあり
ませんが、どこか「普通」の人とは異なる特殊な種類の人間だ、
みたいなイメージを持っていました。それも、マイナスの意味で。
　そのことが原因だったんでしょう、「自分は障害者だけど、
実質的には健常者に近いんだ」と思いたかったです。

　その後の人生経験でプラスの経験をしたせいか、上に書いた
ような障害に対するマイナスのイメージはなくなりました。今
では「単に物理的、機能的に能力が欠けているだけ」だと思い
ます。
　自分自身に関して言えば、むしろ自分のアイデンティティーの
根拠として積極的に意識するようになりました。

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[#19395] Re:こんにちは、初めまして。Mutter Von 14Jahren.と申します。

ジョン

- 07/5/10(木) 22:51 -


	引用なし

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▼Mutter Von 14Jahren.さん：
>ジョンさん
>
>すいません。
>また娘さん大丈夫でしょうか、家庭環境は、いつでも、最終的に帰ってこれるところは各ご家庭と思いますのできわめて重要な空間と思います。失礼ではありますけど学校等々であれば行おうと思えば、点々とすることができますが、家族が集まる家庭環境は点々とすることができませんのでね、お話を伺っておりますと、娘さん、相当に苦しい思いをなされていらっしゃると思います。

１４歳の母さん、ジョンです。アドバイスありがとうございます。
おっしゃる通りだと思っています。
幸い、帝京大学の医師の診断は誤診で、本日、千葉大学口腔外科へ連れて
行ったところ親知らずの炎症だと分かり、１４日に抜歯することが決まり
ました。
現在は、横浜の大学へ通学するための学生会館から実家に帰って、羽を
伸ばしている状態です。
>
>そんな中で、進路の文字が浮かぶと、私もそうですけど、娘さんも、大学とはある意味、卒業後の進路にあわせた学校であり、そこである意味基礎的なこととかですね、ある程度理解し納得したうえで、職業へと結びたいと言う思いもあろうかと思います。となると、おかしくも大学の位置づけと言うものは何よりも、職業の方向性に向けた一つの選択肢として捉えてしまいやすいと言った考えでもあります。考え方はおかしいかもしれませんけど、娘さんも必死なのだと思いますよ。
>
娘もいろいろ悩んでいることと思います。
長女は、家内から見ると、普通人にはできることができない、あるいは
衝動性があることなどから、家内は長女を発達障害だと思っているようです。
家内の父がアスペルガーの特徴があり家内も一部、自閉症スペクトルを
持っているようですが。
ただ、私としては、「発達障害」というものを嫌っている長女に対して
告知することもできませんし、無理やり発達の専門医に連れていくことも
できないので、どうしてあげればいいか考慮中です。
おそらく、最も戸惑いを持っているのは長女だと思うので、とりあえず、
自宅療養ということで、見守っていきたいと思っています。
少しでもストレスが軽減されれば、次へのやる気もでるのではないかと
思っていますので、休養も必要かと思っています。
また、相談に乗ってください。
これまでいろいろとありがとうございました。

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[#19394] Re:グレーゾーンと健常？

syuu*mama

- 07/5/10(木) 22:40 -


	引用なし

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ＳＩＬＫさん、こんばんわ！

>要するに、誰かに共感してほしい「私」がいたんだな、と思います。
そうですね。そういう気持ちは確かにあります。

>息子は一人目の子どもだったので、これが普通だと思い、
>逸脱行動が見られると自分で「親のしつけのせい」だと決め込み、
>息子につらい思いをさせました。自分を自分でも苦しめました。
これって、辛いですよね。私も「自分が悪い」と思ってました。

>>>表向きは定型発達児でも、子どもと接するときには発達障害児として対応したほ
>>>うがいいんじゃないかな？という考えです。
>>そうですね。
>
>これは、すべての子どもにもあてはまるのかな？なんて思ってしまいました。

私自身、親が超がつくほど過干渉で「あれしなさい。これしなさい」と
うるさくてそのおかげで「自立心」がなかなか育たず苦労しました。
なので、子供たちにも同じように接したくないのですが、
でも指示がなければなかなか自発的に動けない子供であるなら指示を
しなくちゃいけませんよね？でも、指示がなくても動ける子だっている
のでそういう子にアスペのように接する必要はないのではないかな？と
思ってるんですけど、どうなんでしょうね？！

うーん、何か頭がこんがらがってきました（笑）

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[#19393] Re:毎日、監獄へ登校しています。

Chiquitita

- 07/5/10(木) 22:35 -


	引用なし

	パスワード

▼徒花さん：
初めまして。Chiquitita（チキチータ）です。
メールは「http://www13.plala.or.jp/hurricanex50/」の「メールボックス」にお願いします。

>僕の通っている高校はとても校則が厳しくて、僕は、眉毛をきわぞりしただけで契約書を書かされました。

校則というものは、どこの学校にもあるものです。
自分にとって、校則を守ることが苦痛に感じるからこそ厳しく感じるのでしょう。
他にはどういった点が「厳しい」と感じられますか？　差し支えなければ教えて下さい。現在の悩みの解決を図るためのキーポイントがそこにあるかもしれません。

>それに・・・クラスでも浮いていて、周りの人間全てが敵のように感じます。
>僕からすれば・・・その高校はまるで監獄そのものです！
>先生が言うこともまともに聞き取れずに失敗を繰り返して、怒鳴られる毎日です。

周囲がみんな敵に回ったように感じる、ということは、いじめの被害も深刻なのでしょうか？
状況によっては、学校を転校する必要があるかもしれません。

徒花さんの通っていらっしゃる学校は私立でしょうか？

私立の学校は、概して公立に比べると校則が厳しいと聞いています。
規則でがんじがらめにされることが苦手な当事者（グレーゾーンも含めて）は多いので、他校への編入学をお考えなら、入学案内などを吟味なさることを提案します。

もしくは、通信制の学校も選択肢に含めてみては如何でしょうか？

>僕は、そんな自分の体に戒めをかけるためにカッターナイフで手首や右肩を切ったり、彫刻刀で左肩を刺した事があります。

いけませんね、自傷行為は…

いじめなどでストレスを受け続けても、それを発散できる場所のないことを如実に示す証拠です。
最近は、大の大人であってもストレスの解消手段が幼稚化しており、小学生のいじめと何ら変わりない低レベルのいじめが大人の社会でも起きています。
他人を攻撃することでないとストレスを解消できないから、ストレスのはけ口にされた人は自分の身体を傷付けたり、動物虐待に走ったりするのです。

徒花さんは、犬や猫をいじめた経験はございませんか？　もしあれば、次回のカウンセリングで包み隠さず訴えましょう。

>自分は正直・・この世に生まれてくるべき存在じゃなかったのかも知れません。

このサイトは、みんな徒花さんの味方です。いじめの被害者も多数来ていますし、加害者でも本サイトで懺悔している人もいます。

でもみんなの望みは一つ、いじめの平和的解決です。
暴力に暴力で応じても、互いに悪感情を拡大させるだけの悪循環になるだけです。
そうなるのは、みんなが各自の弱点を認めるのに臆病だからです。

自分の弱さを認めることは恥ではありません。むしろ勇気の必要なことです。
勇気を奮って「館」の門を叩いた貴方を、みんな歓迎しております。

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[#19392] :明子さんへ

syuu*mama

- 07/5/10(木) 22:29 -


	引用なし

	パスワード

こんばんわ！レスありがとうございます。

特別支援を受けるために何かをしていると
いうわけではないのですね。

私のほうから特にお願いは今のところは
してないのですが、
どこまで頼んでいいのかな？って
考えています。
息子より手がかかる子は他にもいますしね…
幼稚園の先生も「普通の子」というか
「努力が足りない子」とかそういう認識があった
のかわかりませんが、息子に対するあたりは
キツかったです。
中途半端な子ってなかなか配慮してもらえない
ですしね…

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[#19391] Re:高機能広汎性発達障害なのでしょうか？

ジョン

- 07/5/10(木) 22:27 -


	引用なし

	パスワード

▼あむあむさん：
>ジョンさん、はじめまして。あむあむです。
>早速自閉症スペクトラム指数を計ってみました。
>３８点、闘値を超えています、という結果が出ました。
>テストをやっていて、すごく当てはまる部分がいくつもあって、
>やっぱりそうなんだなぁと実感。
>
>その後ＤＲに、胸の内を話したのですが、
>「基準は参考程度にして、『友達が作りづらい』とかを気にする程度でいいですよ」と言われ、あまり探るのもやめようと思いました。
>
>ご教示、ありがとうございました。
>
あむあむさん、ジョンです。
「特定不能の広汎性発達障害」と診断されたそうですが、
実は私も「特定不能の広汎性発達障害」つまり非定型自閉症
すなわちPDDNOSと自分では思っています。
自閉症指数も高いことから、ご自分で気付いていないのかも
しれませんが、自閉症の傾向はあるのかもしれません。
しかし、自閉症でも著しい場合は、孤独を好むなど
自然に行動に出ますので、あむあむさんの場合は、自閉症の
傾向はあっても、日常の行動にでていないものと思われます。
私の場合、管理職研修で同期の管理職2,30人が宴会をやって
いても１人で廊下でジュースを飲んでいたり、現在も定期的に
行われる管理職懇親会に出席しなかったり、明らかな、「人と
交わりを好まない」行動が見られます。

自閉症傾向が行動に現れない場合、主治医の先生の仰るように、
個別の問題に取り組んで、１つ１つ解決していく方がいいと
思います。発達障害が、境界型人格障害と誤診される場合は
他にも例があります。この場合、なかなか決め手になる治療方法は
ありませんが、境界型人格障害は生育過程における親の愛情の問題の
場合が多く、生育過程から考えて行く方法もあるかと思っています。
広汎性発達障害、自閉症、境界型人格障害といろいろな言葉が
飛び交って、お辛いとは思いますが、一つづつ問題を解決して、
一気に総てを解決しようと思わない方がベターかと思います。
例えば、医師は発達障害そのものは治療できませんが、パニックが
衝動性から来るのであれば、主治医の先生に衝動性改善薬など
お願いしてみることもできると思います。一般的に癲癇薬が使われる
ことが多いです。

主治医の先生とご相談の上、少しづつ、１つづつ改善されることを
祈っています。

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[#19390] [投稿者削除]

- -


	引用なし

	パスワード

この書き込みは投稿者によって削除されました。（07/12/4(火) 21:08）

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[#19389] Re:子供がワガママなのは親のせい？

Chiquitita

- 07/5/10(木) 21:46 -


	引用なし

	パスワード

▼あきぼんさん：
御無沙汰してます。(^o^)/

>その中で私たちが腹が立った言葉がありました。
>それは子育てプロ軍団の人たちの
>「子供が悪いのは親がしつけをしていないから。親が悪い」
>という言葉！
>確かに親の接し方によって子供が変わることは私自身も実感しています。
>でも息子のように障害がある場合は「親がしつけをしていないから」
>なんていわれると
>「私だって一生懸命子育てをしているし、悪いことや危険なことをしたときにはキツく叱っているのになかなかできないという、しつけが難しい子だっているのに！」
>と、反論したくなります。

私は残念ながら番組を見ていませんが、無神経なコメントだと感じているのはあきぼんさんと同じです。
なぜなら、この台詞は私のオフクロを、私を道連れにした無理心中へと駆り立てたものと一字一句違わぬものだからです。

そもそも、発達障害ほど、他人に見えにくい障害はありません。
また、身体障害と違って、環境が変わると「障害」を本人自身が感じられなくなる点も身体障害や視力障害などと違います。

先だってのフジテレビ「ザ・ノンフィクション」でも、発達障害は子育てが原因で起きるものではないと断言しています。

ただ、オフクロが無理心中を思い立ったほどショックを受けた理由は、

●私が発達障害だけでなく身体障害もあったのに、身障についても「宿世罪業」だと言われたこと。
●親父に強引に求愛された上にＤＶによるＰＴＳＤも抱えていたこと。オフクロの深刻な鬱病も少なく見積もって47年間続いている。
●上記の台詞を身内の者から言われたこと。
●当時住んでいたのが漁村だったので、身体障害者は「飼い殺し」の運命だったこと。

発達障害が子育てが原因で起こるものでないことは、参加者の皆さんが立派に子育てを続けられていることで実証されています。現に参加されていなくても、発達障害と向き合って子育てを続けている人もたくさんいます。
あきぼんさんだけでなく、他の皆さんも心無い台詞に動揺することなく、子育てに精進されることを切に望みます。

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[#19388] Re:はじめまして

Chiquitita

- 07/5/10(木) 21:21 -


	引用なし

	パスワード

▼まるこさん：
コメントありがとうございます♪＼(^o^)／

>コメントすべて読ませていただきました。Chiquititaさんの文面からかなりの教養を感じ取り、感心いたしました。発達障害をもちながら、どのように勉強されたのでしょうか？
>例えば、家の息子は語学がからきしダメなのですが、（英語塾は1ヶ月で辞めました）英語の習得はどのようになさったのですか？
>勉強方法は通常のお子さんと違っていましたか？

私は英語の勉強にＮＨＫの「基礎英語」シリーズや「英会話」シリーズを活用しました。また、「セサミストリート」が２ヶ国語放送になる以前にＮＨＫ教育ＴＶで流れていたときも頻繁に観ていました。
最近は、カラオケでも毎回洋盤ポップス（カーペンターズやビリー・ジョエルなど）を選曲して歌っています。
これらは学校での読本中心の授業よりもモノになりました。
ビートルズやカーペンターズは歌詞が平易な英語で解り易いので、カラオケでも歌いやすく、採点結果もかなり良い成績が出ています。

>Chiquititaさんの理路整然とした知的な文面はを拝見させていただき、発達障害をもっていてもこのような文面を表現できる大人がいらっしゃるのだと、希望をもちました。

これらも一朝一夕では身に付かないもので、根気が必要ですが、発達障害といえども、努力の結果は少なからず出るものです。周囲が焦って結果ばかりを求めるから、「障害」という視点で捉えざるを得なくなるので、少しでもリラックスしましょう。

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[#19387] Re:学校カウンセラーに相談することを決めました

Chiquitita

- 07/5/10(木) 21:06 -


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▼犬猫好きさん：
横からすみません。(^^;)

>　私は情けなくなって泣いていました。すると次女が起きてきて「お母さんが怒ってるのがいやだから学校に行く」と言います。次女は考えてみたら、小さいときから人が泣いているのや怒っているの、泣かされているの、怒られているのを見るのが嫌いでした。夫婦喧嘩もすごく嫌がりました。なるべく子どもの前ではしないようにはしていましたが・・・それもまた、アスペルガーの特徴の一つであると最近知りました。
>　格闘技を見るのも、お笑いでやたらに頭を叩いたりするのを見るのも嫌いでした。そして、それは私も同じです。私もグレーゾーンかもしれないと気づきました。すごくまじめすぎて、冗談を冗談に取れないことがあります。やはり、団体行動が苦手だし、一人でいるのが好きです。

実を言うと、これも私が子供の頃に経験のあることです。
ＴＶドラマなどで口論のシーンなどがあると、実際に自分が怒鳴られているように錯覚し、怖くて泣いたことがあります。
また、スポーツの実況中継でも、キャスターが興奮して絶叫するとやはり怒鳴られているように錯覚することもありました。（これについては最近はなくなった）

理由は簡単です。
私の幼児期は親父のＤＶが深刻で、よくオフクロや弟（私より１歳年下）をいじめていました。私も身体障害や発達障害を罵られていたので、ＴＶドラマの出演者の怒号がフラッシュバックを招いていました。
スポーツ中継だけフラッシュバックしなくなったのは、ドラマの口論のシーンには次第にいじめの被害のフラッシュバックも加わるようになったからです。しかしスポーツ中継でキャスターが興奮しても、それらは怒りの感情が伴ったものではないので、安心して聞き流せるようになりました。

あくまでも私の勝手な憶測ですが、娘さんは他人に怒鳴られたり、他人が泣いているのを見ただけで、いじめの記憶がフラッシュバックしているのかも知れません。
フラッシュバックが起こると、思考回路も鈍化することが多いです。怒号がみんな同じように聞こえてもおかしくないでしょう。

ただ、実際に他の参加者が同じ事を感じているかどうかは、私には解りません。
娘さんに確認なさったほうがよろしいかと思います。（娘さんが誘導尋問かと勘違いして話を渋るかも知れないので、「取るに足らないこと」と一笑に付すことのないようお願いします）

私も、大相撲と柔道・剣道を除けば、格闘技は嫌いです。特にプロレスやボクシングは、技が決まっても相手を徹底的に打ちのめすまで試合を続けるところがいじめをフラッシュバックさせます。
大相撲や柔道の観戦が好きなのは、技が決まったらその時点で決着が付くので、安心して見ていられるからです。（その点では空手やテコンドーも同じ）

>　そんなこんなを考えていました。
>　水曜は体育があったのです。五時間目だといいました。
>　それを早く言ってくれたら、四時間目で帰ってきてよかったのにと思いました。
>　休むよりは早退の方がましかと思います。

犬猫好きさんは、知らず知らずのうちに自分の考えを娘さんに押し付けていませんか？

もちろん、子育てのためにはしつけは必須だと思いますが、娘さんが学校を休むことで、自分の立場が危なくなるという考えはございませんか？
以前にもお伝えしましたが、学校生活がストレスに感じているのであれば、無理強いは禁物です。
もし、娘さんが体育の授業を休まれたことで「仮病」の噂が立ってしまったら、それは「仮病」の噂を立てた人が100％悪いのです。体育の授業に関して娘さんに悪評が立っても、犬猫好きさんも娘さんもその責任を負う必要はありません。

偏見があるから、環境によっては障害ではなくなるものがれっきとした「障害」になってしまうのです。

>　欝の息子さんのいる友達に相談したら、担任や体育教師に相談する前に、学校のカウンセラーに話を聞いてもらったら?といわれました。
>　ここでもいろんな方のお話を聞いているうちに、私も、次女の障害を隠すよりは話したほうがいいように思えてきました。
>　毎週火曜日に、もと中学の校長先生だった方が相談に乗ってくださるということなので、お願いすることにしました。

もちろんスクールカウンセラーの方に相談なさるのは、私も大いに奨めたいと思います。
家庭内でも学校でも、娘さんが信頼を寄せることができる人が身近に必要でしょう。
それでもし、犬猫好きさんがストレスを感じるようになったら、そのときは貴方自身のストレス解消法を確立なさるとよろしいかと思います。

>　アスペルガーであることを知った次女の反応は、やっぱり、という感じでした。うすうす気づいていたようです。でもそのことで、彼女のプライドが傷ついたようには見えなかったので安心しました。
>　また、ノーベル賞の田中さんや、あの有名なビルゲイツが同じ障害を持っているというのは私には心強いことです。

有名人には意外なほど当事者（グレーゾーンも含めて）と目される人はたくさんいますが、発達障害をあくまでも「障害」という観点で捉えると、時に彼らの名誉を傷つけることもあるので、彼らの「光っている」所を親子ともに認めてあげましょう。

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[#19386] Re:アスペルガーの支援って？

フリージア - 07/5/10(木) 16:36 -


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▼あいあいさん：
こんにちは　ＡＳ周辺児・者の親です。

>私の家庭は経済的にも裕福ではなく、子供の療育費（カウンセリングなど１回５千円）の支払いも大変です。

考え方次第なので難しいところなのですが・・・。
ご家族とご本人の感じ方の問題で、有る意味「障害者」としてのレッテルが貼られる事も辞さないのであれば、「精神障害者手帳」を取得するという道を選んではいかがですか。

通常は２０才以上で、という捉え方が多い手帳らしいので、これを未成年で取得するのは、「うらわざ」に相当するかもしれません。（制度上、可能だそうです。）　

３級ですと、年金（特別障害給付金）は支給されませんが、税額が減免されます。　決して十分な金額では有りませんが、お子さんの療育費の足し程度にはなると思います。

>「自分の子供を障害者と認めるの？」「そんなお金なら欲しくない!」といわれたことを今でも覚えています。

ひとりひとり受け止め方が大きく異なるところですから、難しいですよね。
ただ、あいあいさん・お子さん自身が受け入れられるのであれば、主治医の先生に申請書類の記入をお願いされてはいかがでしょう。

>正解は無いと思いますが、悩んでいます。

私自身は手帳を利用するかどうかも含めて、有る程度の年齢になれば本人が決める方が良いと考えています。

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