アスペルガーの館の掲示板

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[#16818] 私立中高の選び方

樹村 - 06/12/22(金) 5:44 -


	引用なし

	パスワード

　先日、元官僚・現国会議員の方の講演を聴く機会がありました。
彼曰く「私立の中学・高校の校舎、特に伝統校の校舎には、現在の
耐震基準を満たしていないところが多い」とか。

　まぁ、阪神大震災前の基準で建てられた民間の建物（マンション
とか）の多くは、大改修してない限り現在の耐震基準は満たしてい
ない（以前の耐震基準で100％ギリギリなら、今の耐震基準で70％
くらい？）でしょうから、あまり神経質になるほどのことではない
と思いますけど。

　「Ａ校を第一志望にしようか、それともＢ校？」とかでお悩みの
場合には、参考になるかもしれませんね。

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[#16817] 感謝感謝です〆

不安ママ - 06/12/22(金) 1:19 -


	引用なし

	パスワード

不安だらけで、いきなり「はじめまして」
挨拶もなしに投稿してしまった無礼者に、丁寧なご返答の数々を
頂きホントに有難うございました。

検査や療育することによって、幅が広がって行くことが、
わかりました。
親の投げつけた言葉でPTSDになってしまわないように
気をつけようと思いました。

その子らしさを生かす子育てや
あなた自身のいのちを生きてーーも読んでみようと思います。

田舎なのですが、偏見はもちろん凄いだろうし、
口が悪い子も多く、カミングアウトは出来そうにないです。
いじめは学年があがるごとに凄くなると思います。

なんとか支えになってやりたいです。

スモールステップ。いい方法ですね。
家庭でも親が出来る範囲で、やることで
大きな差がでるのなら、がんばってやっていこうと思います。

「わからないことがわからない脳」う～ん！納得です。
問い正したり、理由を聞こうとした時の息子の第一声が
目に涙を浮かべて「わから～ん」です。
（泣きたいのは、私の方なの～）といい感じ！の
とし女の私は思ってしますが、、、。

発達障害の療育施設近所にありました♪
最近出来た機関のようです。
勉強不足でしたが、いろんな検索をかけ2時間かかって
出てきました。

毎夜毎夜、こんな時間まで起きてると、
年末の膨大な仕事量＆冬休みに向けての体力が
消えうせてしまいそうなので、
いったんこの投稿で〆ようと思います。

実は今朝、通勤途中でいつも通り寝こけてしまい
殺気を感じたので、起きたら隣のおじさんが
知り合いでもないのに、私に向かって肩が垂直になる
ぐらいの勢いの変な格好で座っており、私が起きたことに気づくと
「ちぇ」っという感じで座りなおしていました。

スラれる寸前でした。怖い怖い。
年末ですね。皆様もお気をつけください。

本当に感謝感謝です。
そして、そしてこれからも宜しくお願いします。
有難うございました。

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[#16816] Re:よその定型発達の子を可愛いと思えない‥

いしやきいも - 06/12/21(木) 18:52 -


	引用なし

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りりさん、こんにちは。レスありがとうございました（^^）。

>今日、外出時にあまり(性格的に)合わないのかな？と思っていたクラスの子に会いました。
>「ほら、○○くんだよ」と息子に促すと、向こうも気がついて「おう！○○！」と笑顔で手を振り合ってました。
>そういうのを見ると、ホッとします。

りりさんの息子さんもお友達に恵まれてますね(^^)。
それに、うちの息子よりはるかにえらい息子さんですよ～。
ちゃんと笑顔で手を振り返すのですもの！！
うちも前に似たような状況があったのですが、
向こうは笑顔で手を振ってるのに、うちの息子は無視して通り過ぎようとしてました。
あとでなんでか聞いたら、「○○くんは僕のこといじめるんだよ。」と。
はじめはその言葉を鵜呑みにして「そんな極悪非道なヤツなのか？？」と思ってましたが、
親も交えて遊んだり学校に付き添ったりしているうちに、
どうも「ものすごく人懐っこい子」なのだということがわかりました。
人懐っこいから、誰にでもちょっかいだして、
うちの子みたいに反応が大げさな子にはついちょっかい出しすぎちゃう、
見たいな感じ。
でも、うちの子のこと好きでやってるのが、見ていてわかるんです。
遊びに入れてくれたり、誘ったりしてくれるのも、その子です。
息子本人に「やさしくしてもらってる」自覚がないんだけどね～（T_T）。
ついやりすぎちゃったときは、多分大人に「ずるい」と言われるような
みえみえな言い訳しつつも最後に「ごめん」と言ったりして、
なんかその様子も子どもらしくてかわいいなあと思うことがあります。
親としては、息子にとっての大事な友達の一人だと思ってます。

親として逆に苦手なのは、無視して避けようとする子かなあ。
私からなんとなく声をかけてみる努力はしてるけど。
たとえ息子が「余計なお世話」だと思ってても、
ちょっかい出してくる子の方がかわいいなあと思います。

りりさんと同様、息子をフォローしてくれる大人っぽい子には、
「かわいいなあ」というより「感心」しますよね。「尊敬」といいましょうか。
うんうん。私も見習いたい（^^;）。

りりさんはとっても息子思いだから
（息子さんと一緒に熱を出しちゃうなんてすごい！！）
周りの子達を見るときも息子目線で見ているのかなと思います。
息子さんにとって、気持ちをわかってもらってとても心強いと思います！！
で、さらにそれに加えて、学校に足を運ぶなり親も交えて遊ぶなりして
子ども達のかかわりの様子を観察してみると、
さらに「第三者の大人の目線」が加わって
子どもの友人関係を客観的に見られるようになるかもしれません。
で、その中で、結構息子さんの気付かないさりげない気遣いしてくれてる子なんかがいて、可愛さを感じたりすることもあるかもしれません。
りりさんの息子さんもそうかはわかりませんが、
うちの息子、気遣いされてても気付かないんですよね～（T_T）。
私が見に行って初めて、「ああ、この子っていいヤツじゃん！！」
て思うことがたびたびありました。

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[#16815] Re:Chiquititaさんへ

Chiquitita - 06/12/21(木) 18:29 -


	引用なし

	パスワード

▼Lao Tzuさん：
コメントありがとうございます。＼(^o^)／

私のコメントにも藤井さんのコメントにもご理解がいただけて、頭の下がる思いです。

未明に藤井さんとケンカして雰囲気を悪くしてしまったことを反省し、今は個人的なメールのやり取りで藤井さんとの歩み寄りを図っています。
結論は藤井さんもLaoさんも私も同じで「同床異夢」だけの状態なので、仲直りも時間の問題でしょう。

齟齬が発生しているのは、トップページのメッセージの捉え方が一人一人違うことが原因でしょうし、私自身も旧ハン（Lulu_2440）で参加していた頃と現在とでは全く違う解釈です。
そんな中で、異質のものを受け入れることが困難と言われているＡＳを訴え、ディスレクシア（読字障害）を自覚されながらも、歩み寄りに骨折られるLaoさんの努力は尊敬に値します。

もちろん、藤井さんのコメントに他の参加者に対して無配慮があったことは否めませんが、藤井さんも皆さんに自信を持って欲しいという思いが人一倍強いのでしょう。

ただ、私は藤井さんと違って、諸々の２次障害やパーソナリティ障害を感じています。その点も齟齬の原因だったので、結論が同じなら歩み寄りも難しくない、と感じています。

だから、私自身も感情的になったことを反省しております。

藤井さんが提起されたテーマは、発達障害を取り巻く問題のうちで最も重要なものであると捉えています。参加者一人一人が晴れやかな気分になれるように、私も手助けできればいいな、と考えています。

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[#16814] Re:アスペルガーと演技性人格障害

ネリー - 06/12/21(木) 17:18 -


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マインドさんの投稿を読み、思い出した本があるので、ご参考までに書かせていただきます。
「ドナの結婚自閉症だったわたしへ」（ドナ・ウィリアムズ著）での、
自閉症（？）の子ども（ルーシー）をもつお母さんへの、ドナさんからのアドバイスです。覚え書きなので、多少ニュアンスが異なっているかもしれませんが、ご了承ください。

ルーシーがなりきる人物や人格について、お母さんは記録や写真をとり残しておくようにすること（その人物や人格が、どのようなもので、どこで始まりどこでおわったのか、服装や話し方なども）。お母さんは、そのなりきる人物や人格が外に出てくることを、認めてあげること。
ルーシーには、なりきる人物や性格は「自分」のかわりとしてではなく、
はっきり「演技」として自覚させて使わせるようにすること。「服装や話し方」が変化するのを認めるかわりに、「演技」にはそれにふさわしい時・場所があることを教えてあげること。

これらは、いつか本物の自分の感情を見出そうとしたときに、本当の自己や可能性につながるはずの架け橋になる------。自分の本物の感情やアイデンティティにつながる細い糸をなくしたらい、そこには脅迫観念や義務感ばかりが抜いても抜いてもはえてくる雑草のようにはびこってしまう、これが恐い。

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[#16812] Re:『てんかん』の可能性も…

Ｃｙｐｅｒｕｓ - 06/12/21(木) 14:28 -


	引用なし

	パスワード

▼マインドさん：
>▼Ｃyperusさん：
>▼たーちゃんさん：
>
>私の場合はわざとやっていたので、てんかんにあたらないと思います。
>あと、脳波も測定してもらったことが何回もありますが、いずれも正常でした。

だとしても、僕は『わざと』だとは思いません。
少しでも良い状況が訪れることを祈っています。

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[#16811] Chiquititaさんへ

Lao Tzu - 06/12/21(木) 14:26 -


	引用なし

	パスワード

こんにちは、Lao Tzuです。
横から失礼します。

いつもChiquititaさんのコメントは拝見させてもらってます。ただ、読書障害なので全ての投稿は読めないですし、読むのと文章を考えるのに時間がかかっていつも出遅れてしまい、なかなかコメントできませんでした。

僕はこの掲示板ではおそらく少数派の意見の持ち主で、Chiquititaさんとフリッツさんほか数少ない人からしか相手にしてもらえない（これって仲間外れ？）ようなので、コメントさせてもらいます。

初めに言っておきますが僕の考えは、この掲示板の全体的な雰囲気よりも、むしろフリッツさんの意見に近いと思っています。ただし、勝ち組や負け組という表現は僕も好きではないので、使ってほしくありませんでしたが。

ご存知のように僕は最近診断されたＡＳ当事者で、最近まで６年以上うつで通院、服薬もしていました。それ以外の不利益を被った経験なども、幼稚園で折り紙が折れないために先生に手をつねられて、一人寒い冬の外廊下に１時間以上立たされていた事など、子供の時からあげていたらキリがありません。

でもＡＳと診断される少し前からうつは回復し、今はなんとかおかげさまで心身ともに健康を取り戻しました。今は服薬もしていないですが、特に問題は感じません。
以前と同じような会社勤めの生活に戻れば、確かに不利益を感じてしまうことになるのでしょうが、以前とは違う自分の生かし方を模索し始めた今では、ＡＳによる不利益よりも普通の人には無いＡＳであることの利点の方が大きく、不利益をカバーして余りあるものだと思っています。

こういう風に思えるようになる人はもしかしたら少数派なのかもしれませんが、悩み苦しんでいた頃には分からなかったようなことが、そこから抜け出せると分かるようになるのです。

具体的にどんなことが分かるようになったかというと、例えばＡＳの特性とそれ以外の二次障害による症状、周囲の無理解により引き起こされる症状の区別がハッキリつくようになります。

ですから、無理なことは最初からしない、できることに集中して自分を生かすという生き方が実践できるようになるのです。

ところがこの掲示板を見ていると、ある程度仕方の無いことだとは思いますが、その区別がされないまま全ての不都合な症状がＡＳの特性であるかのような言い方をされているのが目に付きます。それが僕は見ていて不快に感じますし、悲しくも思います。

本当ならば防げる不利益を特性だから仕方ないとされ、改善しようの無い特性を「療育をしなかったからだ。」と言わんばかりの無理強いをされているように聞こえるからです。

つまり、ＡＳの特性とそれ以外の二次障害による症状、周囲の無理解により引き起こされる症状の区別が曖昧な現状で、このような掲示板で誰かに意見を求めて、それに対して勘違いによる不適切なアドバイスがされてしまう状況が、更なる二次障害を生み出したり、それを見たパソコンの前の保護者達が自分の子供に対して間違った"療育”を押し付けて虐待してしまう危険を招く結果に結びついてしまうのです。

この区別についてですが、今の専門家といわれるような人達が言っている区別についても、更なる熟考の余地があると思います。

例えばよく言われる社会性の無さですが、いったい社会性の無さという定義は何ですか？　これについて僕の意見は↓のフリッツさんのブログ記事にコメントしました。

http://blog.goo.ne.jp/f_fuzii/e/0e779c7287e7cf23f2f9c1dffafc7edb

一度悩みから抜け出せると、普通の人との違いがハッキリ分かるようになるので、それをベースに対人関係を見直していけば、社会性が障害になることも無いのです。むしろ普通の人にはできない社会との関わり方ができるようになり、それを生かせるようになります。

ですから、これらの何ら科学的根拠の無い言伝えを信じて、一方的に僕達当事者が社会性が無いから療育を受けて改善しなければならないという説が一般的になってしまったら、これほど怖いものはありません。
ただでさえ少数派で大変なのに、更なる努力を強いられて余計な負担を担わなければならなくなるので、自己肯定感を失い二次障害を招くばかりです。

また、悩みから抜け出して自分の人生を取り戻すために道を歩んでいる僕のような人間からすると、ＡＳ＝脳の障害で社会性が無い、などという偏見をこのようなメジャーな掲示板で、しかも当事者による運営のサイトでばら撒かれると、それこそその偏見が障害になります。何も知らない人達に差別感情を植えつける原因になりますし、ハッキリ言って迷惑なのです。

だからといってChiquititaさんのように自分の辛い気持ちを表現する場所が無くて辛いという気持ちが分からないわけではありません。
僕もうつのどん底にいた頃は、ＡＣ（アダルトチルドレン）系の自助グループなどに毎週通って自分の気持ちを話していましたし、心理系のワークショップなども頻繁に参加していました。

でもインターネットの掲示板のような不特定多数の人間に見られる場所で自分の悩みを打ち明けるのはどうでしょうか？　前述したような根拠の無いアドバイスが果たして意味がありますか？

別に掲示板での発言を止めろと言っているわけでもないですし、僕にはそのようなことを言う権利はありません。ただ、同じような悩みを抱えていた当事者として僕の経験を言わせてもらえば、ぼやきは言いっぱなし聞きっぱなしの方がいいこともあるということです。

そして文字の並ぶディスプレイではなく生身の人間の耳に自分の声が伝わったことが確認できれば、相手からの言葉が何も無くても、何か感じられることがあるはずです。その何かの感じの方が、ディスプレイの描画する文字なんかよりもずっと心に響いて、自分に対する気付きに繋がると思いますよ。

長くなりましたのでここまでにします。失礼しました。

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[#16810] Re:牽制（Cyperusさんへ）

Chiquitita - 06/12/21(木) 14:26 -


	引用なし

	パスワード

▼Cyperusさん：
横からすみません。

フリッツ藤井さんに対してお伝えしたいことがございましたら、ＢＢＳ上で対応するよりもメールで意見を伝えるほうがベターでしょう。前回と同じような展開は誰も望んでいないので、「火に油」になることのない様にお願いします。

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[#16809] Re:牽制

Ｃｙｐｅｒｕｓ - 06/12/21(木) 13:20 -


	引用なし

	パスワード

▼フリッツ藤井さん：
>遠まわしに言っていますが、特に診断を受けずに有意義なアスペが日本に何人もいるにもかかわらず、不利益を受けているアスペが何人集まったところで、ただの負け組みの人間としか見てもらえませんよ。世間一般では。
これはきわめて心外ですね。著しい差別だと言わざるをえません！

>研究職の人間や芸術家にアスペが多いのは一般常識なのだから、もし不利益を受けているアスペの方の先天的な特性が障害と認定されたら、適職について有意義に生きているアスペも障害者として認定されるのでしょうか？？
>いつも、ここらへんがひっかかります。
確かに有意義に生きているやつもいるにはいますよ。
　でもそれは氷山の一角を見ているに過ぎないです。

　そうであろうとなかろうと、みんなそれこそ血がにじむような努力をして、今日まで生きてきたはずです。

　有意義に生きているかなんて、ほんの紙一重の差にしか過ぎないですし、今日は勝ち組でも、ひょんなことで、一ヶ月後にはボロボロの負け組に転落するかもわかりません。

人生はそんなものです。それが、今日で12,577日を歩いてきた僕の心境です。

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[#16808] Re:アスペルガーと演技性人格障害

マインド

- 06/12/21(木) 7:16 -


	引用なし

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▼nonbody knowsさん：

>演技性人格障害という概念ではなく、別の概念で説明することで、これからのご自分の生きる道があるのではないかと思ったのです。
>あまり使われなくなった概念ですから(*^_^*)

そうですね…あまり使われなくなった概念とは知りませんでした。
今度新しくかかる主治医に聞いてみます。アスペルガーにもこういうことがあるのかと。自分の気持ちをうまく言葉で表現できなくて、苦痛を訴えるためにこういうことをするのですから。私の場合リストカットと同じようなもんです。
ただし、新しい主治医の先生は厳しいです。どうなることやら…また報告します。ご親切にレスしていただいて本当にありがとうございました。

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[#16807] Re:『てんかん』の可能性も…

マインド

- 06/12/21(木) 7:12 -


	引用なし

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▼Ｃyperusさん：
▼たーちゃんさん：

私の場合はわざとやっていたので、てんかんにあたらないと思います。
あと、脳波も測定してもらったことが何回もありますが、いずれも正常でした。

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[#16805] Re:おたずね

白（ハク）

- 06/12/21(木) 6:24 -


	引用なし

	パスワード

ひろしさん、はじめまして。
「エクスポージャー不安」だったと思います。
私も初めて知った言葉です。
なので詳細は分かりません。

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[#16804] Re:通級や療育ってどんな事をするんでしょうか

SILVER

- 06/12/21(木) 6:24 -


	引用なし

	パスワード

▼不安ママさん：
>通級や療育ってどんな事をするんでしょう？
>すみません。基本的なことはまったく解りません。
>少し書き込み頂いていましたが、
>通級や療育機関では具体的にどんなことが
>行われるんでしょうか？

我が家は病院での療育を受けています。

同じタイプの子供達を集めて、そのかかわり方を見て、指導していく方法です。
ゲームや、ボール遊びを通じて、ゲームに負けて騒ぎ出す子もいれば、うちの息子みたいに集団で何かすることからはずれてしまう子もいますので、

また、ちゃんと席についていられるか？の指導もしていただいています。

作業療法士さんがついてみてくださっているので、その子のどこが弱点で、家庭でもどういった指導をしていけばいいのか？教えて下さいますし、何ヶ月かごとに主治医との相談も受けられます。

専門的な相談ができる場所、というのは、親としても安心できますよ？

下の娘は、言葉の遅れがありますので、こちらは通級で指導していただいてます。
これもやはり、ゲームなどをやらせて、遊びを通して指導していただいてますが、息子の場合と違って、先生とのマンツーマンです。

>近所での療育施設もネットで調べる限りでは、
>身体障害者センターでの身体不自由な方の
>療育だけのようなのですが、
>YMCA以外にはどんなところが
>あるのでしょう？
>
>役所関係にも問い合わせてみようと思います。

私も、今のところに落ちつくまで、だいぶ探しました。
ほんとうは、診断された時点で、そこで専門療育を行っている場所を教えていただければいいのですが、現在そんな制度は無いらしく、何も教えて貰えず、紹介もしていただけず、そんなこんなんで私もずいぶん憤りましたし、途方に暮れました。

評判の病院は、空きが無い状態でしたので、パニックを起こす息子と、毎日どーしようかと思いましたよ。

療育先が見つかるまでは、こうしたネットを通しての情報が頼りでした。

そこから、同じ市内に住んでいる人と知り合い、市内の情報を教えていただき、今の病院にたどり着いたのです。

>なんと説明されたかったですか？
>どんな風に説明されました？
>なんとか息子が深く傷つかず、生き易くしてやりたいと
>思っています。

(^_^;)
私は、あまり息子が傷つかない説明はしていないと思います。
その点は担任の先生からも「いまは、『病気じゃない』と説明してあげましょうよ」と言われておりますが、していません。
はっきり、「アスペルガー症候群、自閉症です」と言ってます。

親の知らないところで、実は本人、傷ついたみたいです。(^_^;A)

ただ、私自身、もっと若いときに自分の特性を知って、なおしていけたのなら、もっと早く楽になれたろう…と思っていたので、息子には伝えています。

学校にもカミングアウトはしてますが、これには「本人に知らせず、周囲に知らせて周囲から本人の耳に入るようなことがあっては…」と、不安になる親御さんも多いことでしょうが、
幸い、我が家の周りは良識あるご家庭ばかりのようで、子供達が「おまえは病気だ」とお友達から揶揄されることは無いようですし、温かい目で見ていただいております。

>皆様にお伺いしたいことが山ほどあります。

自閉症は、広汎的な事、つまり常識ひとつひとつがわからない障害ですので、本人もどう動いていいかわからないでしょうし、親もそれをひとつひとつ教えていかなければならないので、親も質問の山だと思いますよ。

不安ママさんが、自閉症についてわからないように、本人も世の中全てわからないことだらけなのです。

[#16779]でも説明しておりますが、

「わからないことがわからない」脳　なのです。

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[#16802] Re:牽制

Chiquitita - 06/12/21(木) 0:36 -


	引用なし

	パスワード

▼フリッツ藤井さん：
コメントありがとうございます。
しかし、お言葉ですが、貴方は発達障害に対する周囲の偏見に泣いている参加者の心境をおもんぱかってコメントを下さっているとは到底思えません。(>_<)

>いろいろなケースが考えられますが、不利益な人生を歩むアスペと、有意義な人生を歩むアスペの違いは、受けた教育の差ではないでしょうか。

貴方は、偏見によっていじめや幼児虐待の被害を受けたことが（おそらく）ないから、こんなことが言えるとしか、私には考えられません。はっきり言わせていただきますが、私は暴論だと受け取りました。

これ以上エキサイトすると、「館」の雰囲気が悪くなるので、今はこの程度にしておきますが、もし私のコメントを信用できないとおっしゃるなら、「名前＝Chiquitita」でヒットしたコメントを一件残らず（「ひとりごと板」も含めて）読んで下さい。両方合わせると1500件を超えるので大変でしょうが、宜しくお願いします。
そして、その御感想も是非お寄せ下さい。（メールアドレスは、藤井さんのサイトからお知らせいたします）

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[#16801] Re:牽制

フリッツ藤井

- 06/12/21(木) 0:11 -


	引用なし

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私の場合、別にアスペかどうか定かではありませんし、診断を受けるつもりもないし、それに特に不利益はないですよ。確信犯的に診断を受けるのは不利益を感じている当事者の方にに失礼だと思いますし。

遠まわしに言っていますが、特に診断を受けずに有意義なアスペが日本に何人もいるにもかかわらず、不利益を受けているアスペが何人集まったところで、ただの負け組みの人間としか見てもらえませんよ。世間一般では。

研究職の人間や芸術家にアスペが多いのは一般常識なのだから、もし不利益を受けているアスペの方の先天的な特性が障害と認定されたら、適職について有意義に生きているアスペも障害者として認定されるのでしょうか？？

いつも、ここらへんがひっかかります。

先天的に同じものを持って生まれて、成功したら健常者で失敗したら障害者ではおかしいですし、危険ですよね。

不利益を受けて大変なのはわかっていますが、彼らがこれからいくらでも可能性のある少年アスペの教育の妨げになってしまっているのが現実です。

まず、不利益を受けている当事者の方は、有意義に生きているアスペがいるにもかかわらず、なぜ自分が不利益を受けるアスペになってしまったか考えた方がよいと思います。

いろいろなケースが考えられますが、不利益な人生を歩むアスペと、有意義な人生を歩むアスペの違いは、受けた教育の差ではないでしょうか。

このあたりを認めることがが目標を達成するための、原点かと思います。

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[#16800] 通級や療育ってどんな事をするんでしょうか

不安ママ - 06/12/20(水) 23:57 -


	引用なし

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皆様本当に親身にお答え頂き有難うございます。

通級や療育ってどんな事をするんでしょう？
すみません。基本的なことはまったく解りません。
少し書き込み頂いていましたが、
通級や療育機関では具体的にどんなことが
行われるんでしょうか？

来年からは教育支援法の改正で、
うちの子の小学校でも
スクールカウンセラーや通級などが
出来るかもしれませんが
今のところどちらもないです。

近所での療育施設もネットで調べる限りでは、
身体障害者センターでの身体不自由な方の
療育だけのようなのですが、
YMCA以外にはどんなところが
あるのでしょう？

役所関係にも問い合わせてみようと思います。

知能が高いだけに誤魔化しが効かなく、
そして、カウンセリングに行くだけで
”赤ちゃん返り”みたいに問題を起こしたり、
大人ぶって、主治医と話したりしてます。

私からの説明としては
脳みその線が大体の人が太い線一本で繋がってる。
だけど○○（息子の名前）の脳みそはカシコすぎて
いっぺんに何本も細い線が繋がってしまうねん。
一本一本を太くする方がいいなと思って病院にいくねん。
と説明しましたが、、。

ああー。こんな抽象的なこと言われても解らないな。
と、今打ってて思いました。
カウンセリングで繋がるわけないとも思っているようですし。

なんと説明されたかったですか？
どんな風に説明されました？
なんとか息子が深く傷つかず、生き易くしてやりたいと
思っています。
皆様にお伺いしたいことが山ほどあります。

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[#16799] Re:あまり不安がらずに調べてみてはどうでしょうか

ジョン

- 06/12/20(水) 22:47 -


	引用なし

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▼秋桜（管理人）さん：
>
>以前[#12270]にも書きましたが、WHOの定義では「脳波検査で、てんかん性異常（てんかん波）を認める。」となっています。てんかん波というのはスパイク（棘波）と言われており、脳波のデータを見ると鋸の刃のような鋭い波が出ています。だから脳波異常＝てんかんというわけではありません。
>
>ジョンさんのお話を以前一緒に働いていたてんかんの専門医に確認した所、「てんかんとはあくまでもスパイクが出ている状態のこと。それは一般的な解釈ではない」という回答をいただきました。そのドクターの話によるとその場合は「脳波異常」ということなのだそうです。ただしてんかんの治療薬は最近では本来のてんかん治療以外（脳波異常や精神疾患など）にも幅広く用いられています。
>
>また、発達障害だからといって全てのケースにてんかんがあるとは限りませんし、逆にてんかんがある＝発達障害という訳でもありません。

ジョンです。
了解しました。
JDDNETの大会の「本人トーク」でコスモスさんとニキさんのトークを
拝聴しました。
コスモスさんが育った過程や経歴は多くのアスペルガーの方に
希望を与えたと思います。本当にご苦労様でした。

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[#16798] Re:沢山の返答本当に有難うございます。

SILVER

- 06/12/20(水) 21:49 -


	引用なし

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▼不安ママさん：

>気になる行動とは
>1.団体行動が出来ず、前で誰かが話している途中に
>そんなん知ってる～。とか横槍を入れるので、目立つのか

あ、これは… [#16763]でうさママさんがスレ立てて下さいました「勝ちたいこだわり」も入ってるかもしれません。
（これ、私が子供のときもやりました……^_^;;)

お子さんは、ゲームの勝ち負けにこだわることはないでしょうか？
いちがいに全部が全部、勝ち負けにこだわるわけではないのですが、これも一種の勝ちたいこだわりなのかもしれません。
うちの息子も、ゲームで負けて怒り出すことはなかったのですが、これはあります。

２年生ぐらいのときは、宿題など、間違ってた部分をやりなおしさせようとすると怒り出したので、ほとほと困りましたよ。
そんな部分もあります。
今は、だいぶなくなってきてるようです。

>2.言葉通りの受け取り
>宿題は家でしてきましょう。との担任の先生のお言葉に
>放課後の学童保育の教室では、
>かたくなにしようとしなかった。

「家にまっすぐ帰りましょう」と言われると「曲がらなきゃ帰れない」というタイプですね？(^_^;)
うちの子は、「青信号の点滅は、赤と同じです」と学校で教わってから、しばらく親が「ほら、信号点滅したから急いで渡れー」と渡りだしても、その場に頑固に動かず、困った…ということがありましたよ。
うーん、これは、年齢と共に覚えていくような気がするかな？
１年生、２年生のときは、うちは、このこだわりを壊してくれなかったけど、少しずつこだわりを崩しても平気になってきました。
本人が、ちょっとでもこだわりを崩していくそぶりが見られたら、すかさず、崩していこう…というか…(^_^;)
なんか、悪い子のオススメみたいですけど、点滅信号でも渡れたら、渡れるようにしちゃえ！というか。

>3.嫌がっている妹への抱きつきやしつこいちょっかい。
>クラスメイトにすることもある。

うーん。これは、うちでも今、困ってるので、ちょっと解決策が今無いです。
うちの子は、不安だと抱きつきたくなるみたいですね。
全部やめさせることは難しくても、たとえば先生ならいい、とか、だれか「やってもいい人」を決めておいて、少しずつやめさせるようにすること…かな？
そんなことを、療育先の先生からきいた気がします。

>
>4.次への行動がなかなか出来ない。
>たとえば、大好きな絵を描いてたり、
>本を読んでたら風呂に入るなど次の行動へ移るまで
>30分ぐらいかかる。

これに関しては、先に見通しをたててあげることかしら？
結局は自閉症ですので、時間の見通しがたてられません。
「本は、○時まで読みます。○時からは、風呂へ入ります」と、先にスケジュールを決めてあげるのはいかがでしょうか？

>5.匂いに敏感、音に敏感で音楽の時間の
>ピアニカ合奏の時は耳を塞いでる
>音楽会の練習時は逃げたり隠れたりしていたが、
>本番では出来た。

感覚過敏は、難しいですよ？
成人になっても耳栓が必要な方もいらっしゃいますので。
ただ、本人がストレスを感じてると、感覚過敏も余計ひどくなりますから、どこまでストレスを彼から取り除けるか？にもよりますね。
（感覚過敏については、私はどっちかというと愚鈍な方なので、お気持ちがわからないのですが）

>取り留めなくてすみません。
>どんな状況か、解って頂きたくてずらっと書いてしまいました。

こちらもわかる事を書いてみました。

ご参考までに。

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[#16797] Re:アスペルガーと演技性人格障害

nonbody knows - 06/12/20(水) 21:37 -


	引用なし

	パスワード

▼マインドさん：

>今度診てもらうつもりの先生から聞いたことがあるんですが、たとえば多重人格でもないのに「わざと」いくつもの人格を演じ分けて、人に関心を持ってもらうのが演技性人格障害だそうです。

こんにちわ(*^_^*)
「人に関心を持ってもらう」ということなら
Attachmentの課題
ボーダーライン
私たち、Aタイプ
健常の人たち
でも十分ありえると思います。
演技性人格障害という概念ではなく、別の概念で説明することで、これからのご自分の生きる道があるのではないかと思ったのです。
あまり使われなくなった概念ですから(*^_^*)

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[#16796] おたずね

ひろし - 06/12/20(水) 21:07 -


	引用なし

	パスワード

ドラマの僕の歩く道で、確か第9話
だったと思うんですが
思った事と、反対のことを言ってしまう
何とか不安とか言っていましたが
なんと言う不安か知っている方
教えてください

きょうは、時間がないので、明日
見るので書き込みお願いします。

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