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[#34415] Re:障害年金の在り方に疑問

ちゃっぴ～ - 10/7/6(火) 13:22 -


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たびたびニュースとかでやっているんですが、年金をもらったり
援助を受けたりすることに抵抗感を覚えて助けを求めず、結果
命を絶ったりする若者（３０代中心）のニュースとか、発達障碍者
のケースもありました。働きたくても働けない、かといってそれを
受け入れてくれない事情など、人それぞれだと思います。
私もＡＳ当事者ですが、親元で働き給料ももらい、税金を納めています。
その使われ方として、そういった困っている方に支給されることには
異存はありません。一方で発達障碍者支援センターを利用させて
もらっています。これは税金です。
社会というものは、そういったものだと思います。ゲットジョブさんは
選挙で税金の使われ方について意志を示せばいいと思います。

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[#34413] グループホームや福祉住宅として…

Ｃｙｐｅｒｕｓ-A - 10/7/6(火) 13:01 -


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▼といにんちさん：
>ＡＳの当事者です。低価格で家が建てられるのは、魅力ですが、その話を両親と仮定（もし住むとすると）で話をすると、母親から土地代を出すと、マンションより高くなるんじゃないかと言われました。分からないので、答える事が出来ませんでした。

　そうです！そこが難点です。

確かに…100%個人の『持ち家』と考えると、土地代というのは無視できない負担となります。

　でも、グループホームや福祉住宅という、『居住支援のためのユニット』として考えると、建築するためのコストがいくらか抑制される分、生活のクオリティを高めるようにお金を使うことができそうな気がします。

　もちろん、都会や既に住宅地として長年開発され続けているところでは、土地代はバカにならず、そう簡単には建てることはできないでしょう。

　でも…例えばの話、数千万円単位の家のローンを返済するため、そこから何時間も電車に揺られた都会の会社で、ボロボロになって帰って来なければならない『ベッドタウン型』の街作りではなくて、色々な産業の拠点がコンパクトに集約していて、そこで雇用があり、そこであるていどの食糧生産ができて、確固とした文化が創れて、有効的な自然エネルギーを得られてというような、『未来型』の街創りへ転換していこうという感じの人には、なんとなく受けそうな気がします。

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[#34411] Re:ワーキングメモリーについて 2

Olivia

- 10/7/6(火) 3:34 -


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ワーキングメモリーについて調べてみると、“最近の若者は活字離れ、ラジオを聞かない、話が通じない、自分の気持ちを上手く伝えられない、という傾向にあり、それはワーキングメモリーの減少の原因になっている”という文献がありました。

私は本をたくさん読みます。

その文献は余りよくわかりませんでしたが、それが最近の若者の傾向なら、私は、その“ワーキングメモリーの少ない最近の若者”にカテゴライズされるだけではないのかと思います。

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[#34410] Re:ワーキングメモリーについて 2

Olivia

- 10/7/6(火) 3:27 -


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▼みるにゃんさん：
>こんにちは、『みるにゃん』です。
>
>
>ワーキングメモリーは作業記憶のことです。
>普通、買い物などで必要なものを買うときの予算やお釣りなどの計算をしたりいくつかの作業を行うときに記憶する、短期記憶力のことです。
>
>ワーキングメモリーについての記述はWikipediaか、ここの掲示板検索にワーキングメモリーと入力すれば関連スレが出てきますので読んでみてください。

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[#34409] Re:国語（読解）の集中力のアップには？

Olivia

- 10/7/6(火) 2:43 -


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▼ちゃっぴ～さん：
本は凄く好きで、量も多く読みますし、気に入った本は何十回と読み返します。
しかし、興味の無い内容は、全くと言って良い程脳が受け付けず、内容が全然入って来ないのです。なので、試験の問題も運良く自分の興味のある内容の文章が出ると良い点数になるのですが、さもなくば問題に集中出来ません。
小説でも同じで、例えば私は吉本ばななの著書が大嫌いで、数行読んだだけで嫌になりそれからもう数行は字面だけ追って結局５、６行しか読みませんでした。

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[#34408] Re:ワーキングメモリーについて

Olivia

- 10/7/6(火) 1:26 -


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▼みるにゃんさん：
>こんにちは、『みるにゃん』です。
こんにちは

>ワーキングメモリーは作業記憶のことです。
>普通、買い物などで必要なものを買うときの予算やお釣りなどの計算をしたりいくつかの作業を行うときに記憶する、短期記憶力のことです。
>ワーキングメモリーについての記述はWikipediaか、ここの掲示板検索にワーキングメモリーと入力すれば関連スレが出てきますので読んでみてください。
有難う御座います。
調べてみます。

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[#34407] Re:聴覚の処理問題と視覚優位

Olivia

- 10/7/6(火) 1:25 -


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▼みるにゃんさん：
>1.ハイパーレクシア(=ハイパーレキシア)について
>ハイパーレクシアは、過読症とも呼ばれています。
>ハイパーレクシアの発症に関連しているのが、聴覚障害者や学習障害(=LD)の聞くことの困難を持つ当事者等の発達障害です。
>耳が聞こえない、聴覚の処理問題、視覚優位の方々がよく目で捉え、記憶することで様々な漢字や英語等を覚えたり話したりするのですが、ハイパーレクシアはそれだけではありません。
>たった4歳の子供が難しい文章の連なる新聞を読めるレベルがハイパーレクシアと言われています。
4歳の頃新聞を読んでいたかは知りませんが、日記は付けていました。幼稚園（幼稚園みたいな学校ですが少し特殊な教育機関）に入園するとき、先生に長い手紙を書いて、先生をびっくりさせた、と母が話していました。又、小学生になる前から児童書ではない本を読んでいました。小学生の三年生頃から精神医学の本や哲学書を父から貰っては読んでいました。
>ハイパーレクシアの記述は学習障害や、聴覚障害に関連付けのサイトがありましたのでこちらも参考に。

>2.診断書やリスニング特別措置について
>身体的な問題ではなく脳機能の問題ですから耳鼻科を受けても問題なしと言われることが多いので。
わかりました。今まで学校の聴力検査を何度かしましたが、問題無しでした。

>確かに、Oliviaさんの母は『いちいち病名をつけるものじゃない』はわかりますがこれからのことを考えると、母に『支援を受けたいし、自分でできることをやりたい』と伝えてみては如何ですか?
勇気がいりますが、頑張ってみます

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[#34406] Re:障害年金の在り方に疑問

ゲットジョブ - 10/7/6(火) 1:23 -


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▼らいさん：

人間、働いてみないとお金のありがたさはわからないと思います。
失業したり、家を失った人はお金のありがたさがわかると思います。

障害年金をもらって、額が少ないとけちをつけているひとを見たこともありますが、働らけず障害年金を先に受給して、ありがたみもわからず受け取る人は正直、不幸とも思います。

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[#34405] Re:障害年金の在り方に疑問

ゲットジョブ - 10/7/6(火) 1:18 -


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▼Sucocaさん

返信が送れて失礼しました。

私も手続きに異常に時間がかかりました。

地元の発達障害の自助グループに参加しましたが、参加者のほとんどの方が、日常生活に支障をきたし、大きな問題を抱え、生活レベルも低い人がほとんどです。
その人たちに障害年金を支給したら、とても助かるというのは感じます。

ただ、この国では、福祉にお金をかけられるほど財政が豊富ではなく、需要があるにもかかわらず、介護士の方を最低賃金でこき使い、高い水準での離職率を維持しています。
そのような現状の中、一部の人に曖昧な原則に基づいて金を放り渡す制度は、慎重に考えるべきだと思います。

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[#34404] Re:障害年金の在り方に疑問

ゲットジョブ - 10/7/6(火) 0:59 -


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▼つくよみさん：

返信が遅くなりまして、失礼しました

>これは私の想像ですが、申請すれば年金が取れるのに最初から諦めている人が意外に多いのではないでしょうか。

現実的には、受給できない人が多いのが現状だと思います。
都道府県によって対応は大きく変わるらしいです。
県によっては年金どころか手帳すらもらえないところもあるそうです。その一方で、療育手帳がもらえるところもあるのだとか。

発達障害の手帳がない現状で、精神保健福祉手帳を取得するケースがほとんどだと思いますが、障害等級が３級では申請ができないそうで、２級からやっと申請できるのだそうです。

私の知り合いで、失業を繰り返しまともに働けいていない状態で、ホームレスにまでなった人がいましたが、手帳の等級が３級だったので障害年金が申請できなかった人がいます。

その話を聞いたときには不公平を感じました。

・手帳の２級が降りる、・長時間働けいていない、・県の対応の３つを満たすケースは少ないと思います。

よって、障害年金を受給できるケースと言うのはまれと思います。

一部の人にだけお金がもらえて、一部の人にお金がもらえない。発達障害で障害年金を受給することで不公平が生じるのは必至です。
私も、申請して通るか微妙なところですが、これだけ不平等ならなくしてしまうのもひとつの手ではないかと思いました。

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[#34402] ブログ開設の宣伝とお願い

ぶじこれきにん

- 10/7/5(月) 17:58 -


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私もブログ開設しました。アドレスはhttp://amebilo.jp/sodehikari/です。
　アスペルガーの館の読者にお願い。私も以前ストレスをぶちまけた投稿をして管理人にアドレスを削除した苦い経験から言うと中傷、ストレスをぶちまけた投稿は私のブログでぶちまけないでください。見た人が嫌な思いをします。よろしくお願いします。

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[#34401] Re:視覚優位について

Olivia

- 10/7/5(月) 7:26 -


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▼みるにゃんさん：
>1.訓練について
>Oliviaさんの母の『訓練で聞く力も養成できる』は半分正解で半分不正解です。
>どこで知ったのかはわかりませんが、コミュニケーションの『話す』『聞く』の訓練という療育があります。
私の母は私が産まれる前からシュタイナー等の教育書を読んでいました。
シュタイナー教育も自閉症の子供に適応されたと聞きました。
そういうわけで、母は私に、発達障碍かも知れないということを私が二十歳になるまで言いませんでしたが、二歳くらいの時には気付いていたようです。

>訓練というより、まず正確な診断を受けてから発達障害者支援センターで相談しながらどうやっていくかを考えるのをお薦め致します。
診断の為には精神科へ行けば良いのでしょうか。

>2.TEACCHプログラムについて
>現在、このプログラムは世界的規模で行われていますので日本でもアメリカでも行われている国でも受けられます。
私はフランスに住んでいるの、こちらで行われているか調べてみます。

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[#34394] ドームハウスについて

といにんち - 10/7/4(日) 17:15 -


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ＡＳの当事者です。低価格で家が建てられるのは、魅力ですが、その話を両親と仮定（もし住むとすると）で話をすると、母親から土地代を出すと、マンションより高くなるんじゃないかと言われました。分からないので、答える事が出来ませんでした。

=====================================================
ジャパンドームハウス株式会社
http://www.dome-house.jp/

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[#34392] Amazonで中身が見られます

エバラ - 10/7/4(日) 12:21 -


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>漫画家の沖田×華（おきたばっか）さんが、自身の小学校時代の体験を基にしたコミックエッセイ「ニトロちゃん　みんなと違う、発達障害の私」（光文社、２０１０年３月発売）を紹介します。
>
>発達障害がまだ知られていなかった時代の著者のエピソードを基にして、ギャグも交えながら描いているそうです。

Amazonの「ニトロちゃん」の紹介ページでは、この本の冒頭部分を試し読みすることができます。
「なか見！検索」か「この本の中身を閲覧する」をクリックすると中身を見ることができます。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4334976077/

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[#34391] Re:講演会のお知らせ

秋桜（管理人）

- 10/7/3(土) 16:03 -


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このたびご縁があって、静岡で講演させていただきます。

今年は一般の方対象にお話する機会が今のところこちらと、12月の福島だけなので、よかったらお越しいただけると嬉しいです。

よろしくお願いいたします。

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[#34390] Re:視覚優位について

みるにゃん - 10/7/3(土) 15:52 -


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>>続き

Oliviaさん

法医学ですか。自分の能力を生かした仕事に進むのはとてもいいことですね。

いえ、私は聴覚障害者ですが重度の聴覚障害を持っても『話す』ことは達者なのでコミュニケーションはあまり問題はありませんがやはり小さなことや会話のずれでトラブルはあります。

聴覚障害より発達障害のほうが大変なので様々な支援や発達障害の理解を深めるために勉強中です。

英検2級か準1級を取ったらアメリカに留学しようと考えています。

応援ありがとうございます。

私からもOliviaさんを応援しています。

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[#34389] Re:気持ちが落ち込んだままです。

ちゃっぴ～ - 10/7/3(土) 15:47 -


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職場のパソコンで障碍の字が出るようになったので、これを
使ってみました。障害でも問題ないと思いますが。朝日新聞に
これについて記事がありましたね。

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[#34388] Re:視覚優位について

みるにゃん - 10/7/3(土) 15:45 -


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1.訓練について

Oliviaさんの母の『訓練で聞く力も養成できる』は半分正解で半分不正解です。

どこで知ったのかはわかりませんが、コミュニケーションの『話す』『聞く』の訓練という療育があります。

SST(=ソーシャルスキルトレーニング)も含めて。

ただし、この場合は発達障害に幅広く行われていますが、学習障害の聞くことの困難を持つ当事者の場合、聞く力を養う訓練をしても必ずしも良くなるわけではありませんし、Oliviaさんも苦労されたように聞く力があるのだけれど、日本語も聞き取れないという処理問題があってそのような訓練を受けようとするとかえってストレスの元になります。

訓練というより、まず正確な診断を受けてから発達障害者支援センターで相談しながらどうやっていくかを考えるのをお薦め致します。

2.TEACCHプログラムについて

幼少期から青年期にかけて自閉症またはAS等の発達障害の診断が下りた場合、発達障害者支援センターや専門医の協力、家族の協力を得て生活環境を整え、構造化する方法をとったやり方はアメリカ･ノースカロライナ州にて生まれました。

日本語版のTEACCHプログラムもありますので、一度発達障害者支援センターか日本自閉症協会、個人的なサイト等を見てみては如何ですか?

現在、このプログラムは世界的規模で行われていますので日本でもアメリカでも行われている国でも受けられます。

>>続く

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[#34387] Re:国語（読解）の集中力のアップには？

ちゃっぴ～ - 10/7/3(土) 15:31 -


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本や漫画を繰り返し読むことがよかったです。小学生の
時から色々なジャンルの本を読み、気に入ったものを暇な時
何べんも読みますと、読解力はつきました。ＡＳなのに
その点は評価よかったと心理士さんも言っていました。
ライトノベルでもエッセイでもいいんです。気に入った場面を
読み返したり、最初から最後までと・・・

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[#34386] Re:聴覚の処理問題と視覚優位

みるにゃん - 10/7/3(土) 15:29 -


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質問にお答え致します。

1.ハイパーレクシア(=ハイパーレキシア)について

ハイパーレクシアは、過読症とも呼ばれています。

ハイパーレクシアの発症に関連しているのが、聴覚障害者や学習障害(=LD)の聞くことの困難を持つ当事者等の発達障害です。

耳が聞こえない、聴覚の処理問題、視覚優位の方々がよく目で捉え、記憶することで様々な漢字や英語等を覚えたり話したりするのですが、ハイパーレクシアはそれだけではありません。

たった4歳の子供が難しい文章の連なる新聞を読めるレベルがハイパーレクシアと言われています。

ハイパーレクシアの記述は学習障害や、聴覚障害に関連付けのサイトがありましたのでこちらも参考に。

2.診断書やリスニング特別措置について

※どこの病院がいいといった具体的なことはここではなく、発達障害者支援センターに問い合わせしてみて受けてください。

こういった問題の診断の場合、耳鼻科で聴力の問題がないと言われていたら精神科か、発達障害者支援センターで診断を受けられる医療機関を紹介して貰ってください。

身体的な問題ではなく脳機能の問題ですから耳鼻科を受けても問題なしと言われることが多いので。

そこで診断を受けたら、診断書を取得したほうが大学の障害者支援やリスニング特別措置に有効です。

確かに、Oliviaさんの母は『いちいち病名をつけるものじゃない』はわかりますがこれからのことを考えると、母に『支援を受けたいし、自分でできることをやりたい』と伝えてみては如何ですか?

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