| |
はじめまして、小学４年のアスペルガーの息子を持つ母です。
子供が「アスペルガーの可能性があると」診断され約一ヶ月・・・正直親である私も子供の考え方行動等理解しがたい事ばかりで毎日苦戦しています。
以前から学校で教室を抜け出してしまったり目立った行動が多かった息子。
今年、４年生になり今まで通っていた学童も卒所した時期からだんだん学校でのトラブルがエスカレートしてきてクラスでも友達に意地悪・悪いことをしても話が２点３点したりと何が本当か嘘か親の私でも分からずクラスではトラブルメーカーに・・一学期には呼び出しや連絡は頻繁になり本人も精神的と見られる体の不調を訴えるようになり、先生からも「特殊支援学級という方向も・・」と言う言葉から専門病院で診断を決断しました。
確かに幼少期お友達と遊ぶよりかは大人（保育園の先生）といる事が多くその光景に息子に対し「何かがおかしい？！」と漠然と思っていました。
ただ保育園の先生や周りからも特に指摘受けることもなく今まで過ごしてきていました。
一学期は二次的障害なのか友達とあるトラブルを引き金に過去の事を思い出し次から次へと同じ子に意地悪をし（本人はあいつが前に意地悪したからという理由）先方へ謝罪の日々、学校からも家庭からも注意を受けすぎて現在息子は自己評価が低く、「叱られる・注意される事」に対して慣れてしまっている状態です。。
二学期始まり二日目・・初日早々朝礼抜け出し先生から連絡。
一応先生には本人が集団に適用出来ないとは伝えましたが面倒くさそうな感じだし・・・。
やっぱり普通学級では限界があるのでしょうか？
二日目の今日は、お店のお菓子・ジュースなど言い方悪いけどあきらかに見つかる方法で（カゴごと持ち出して）お店から連絡あり迎えに行き謝罪。。
俗に言う「万引き」という犯罪ところまでになってしまいました。。
本人が言うには「食べたかったから、悪いことだと思わなかった。」との事。
そんな日に限って担当の病院の先生はしばらくお休みだし・・・。
もう本当にどうしていいのか分かりません。。
正直ウチはシングルなので生活をしていく上で私がフルで働いています。
でも最近仕事を辞めたほうがいいのか・・とも考えてしまっています。
子供が障害だと知って今まで漠然と「何かうちの子変・おかしい？」という事から正直判明した事に対して「ホッ」としたのと同時にどう対応、接していったらいいものか分かりません。。
とりあえず病院では自己評価を高める方向性としてある程度のことは大目にみると言われてますが・・。
本当にどこまでが障害からきているのか分かりません。。。
発達障害事態、他人には理解しにくいのと同じように親の私も理解しがたいです。
でもだからといって目をそむける訳にはいかないし・・、何か子供とうまく向き合う方法・接し方、親がプラス思考になる考え方などあれば知りたいです。。
|
|
- 09/9/2(水) 22:01 -
- 09/8/31(月) 14:26 -
