アスペルガーの館の掲示板

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[#30068] Re:アスペルガー児童の中学受験について

火の鳥 - 09/3/8(日) 21:37 -


	引用なし

	パスワード

▼めえめえさん

ありがとうございます。
試行錯誤しながらより良い方法を見つけていらっしゃるのが
よくわかります。

個別がいいのかな？とも思っていました。
それとも中学受験は無理かな？とも思っています。
とても揺れながら、本人を見つめながら、
そして担当医の先生にもご意見をお聞きして

周りに流されることなく(お受験のこと)、
彼のためにどうしたらよいのか考えて生きたいと思います。

具体的に教えてくださり、ありがとうございました。

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[#30067] Re:横から失礼致します

黒やまねこ - 09/3/8(日) 21:02 -


	引用なし

	パスワード

追伸です

いさなさんの書き方に棘があるのはその通りだと思います。
実際、私の妻も「価値がない」という言葉に反応し、怒り、ショックを隠しきれないようでした。

ただ、いさなさんの書き込みは、正しいと思ったことを口に出してしまい、結果として孤立する、アスペルガー傾向のある人の典型例だと思います。この掲示板を訪れる多くの方が、子供の頃から経験されて来たことなのではないでしょうか。
今までのいさなさんの書き込みは、以下のように言い換えることができると思います。

子供は家族や友人にとっては、かけがえのない、価値ある存在だとしても、社会に出てしまうと、容赦なく見返りを求められるという事実があります。それは共に社会生活を営む上で、重要な要素です。いさなさんは、そういった社会で苦労され、結果として先に述べられた結論に至ったのだと思います。

もし、いさなさんの発言で傷つく方がいらっしゃなるのなら、それは見過ごされていい問題とは思いませんが、そういった立場をすべて含み込んで、発言できる場所があれば、素敵なことだと感じました。

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[#30066] Re:古い記憶について

黒やまねこ - 09/3/8(日) 14:38 -


	引用なし

	パスワード

▼凪さん：

返信ありがとうございます。
（パスワードを忘れてしまい、思わず新しい名前で書き込みしてしまいました。だれもいない部屋で一人叫んでしまいました。）

記憶量が実感できるというのはすごいですね。
私の場合は、その場の情景や苦しさだけが甦ることが多いです。なかには、どうして苦しくなるのかわからない記憶もあります。人前で突然叫んでしまっても、叫ぶほどの苦しさが説明できません。
ひょっとたら、発達上の問題とは無関係なフラッシュバックなのかも知れません。

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[#30065] 横から失礼致します

黒やまねこ - 09/3/8(日) 14:07 -


	引用なし

	パスワード

▼いさなさん：
３０代のグレーゾーンの男性です。
（先日、「やまねこ」の名前で初めてこの掲示板に書き込みさせて頂いたものです。パスワードを忘れるという失態をおかし、しかも、記入をあせって新しい名前を使ってしまいました。この場を借りてお詫び致します。）

いさなさんは、もうこの掲示板はご覧にならないのでしょうか。
私はいさなさんのお言葉に、むしろ勇気付けられました。
いさなさんは単に、他の人間からは“利用”価値のない人間でも、生きていていいんだ、ということをおっしゃっているんですよね？

>価値がないとして、どうしますか？
>価値がなくても生きていくのではないですか？
>そう開き直るしかないと思います。
>障害があるということは家族や友人以外の他人にとっては健常者より価値がないということです。
>それでも生きていかなくてはなりません。

家族や友人は利害が一致します。自分の苦しみを分かってもらうことで、すこしでもよい生活を築くことができるかも知れません。でも、それ以外の多くの方へかけてしまった迷惑、あるいは、受けた恩に対して、すべてに償うことも、お返しすることもできません。それが分かっていても、生きていくしかないですし、それを忘れてはいけないと思います。

ただ、いさなさんのお言葉が極論に聞こえてしまうのも事実です。自分の人生を生きていくためには、自分で自分の価値を見いだす覚悟が必要ですが、だれもがすぐにできることではありません。そうした覚悟をすでにお持ちでしたら、むしろそこに至った経緯にこそ、人を力づけるものがあるのでは、と思いました。

以上、横から失礼致しました。

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[#30064] [投稿者削除]

- -


	引用なし

	パスワード

この書き込みは投稿者によって削除されました。（09/3/12(木) 11:01）

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[#30063] Re:障害者というくくり

ヒゲ達磨（ＡＳ？） - 09/3/7(土) 21:17 -


	引用なし

	パスワード

こういう考えもありますよ。ご紹介まで。

左利きを直す必要はない
http://www.nikkeibp.co.jp/sj/2/column/da/45/

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[#30062] Re:映画「彼女の名はサビーヌ」障害者割引あり

ナルヲ･ディープ

- 09/3/7(土) 20:39 -


	引用なし

	パスワード

　本日、観てまいりました。
　障害者の割引が使えました。ちなみに私が提示したのは正式にいうと精神障害者福祉手帳です。
　HPには「身障者」とあり字義通り解釈すると「身体障害者」を指すことになるのでしょうが、チラシには「障害者割引あり」との記載がありましたし、なによりメールで事前に問い合わせましたら使えるというご回答をいただいており安心して使ってみてきました。
　療育手帳の方もつかえるかもしれません。ぜひ確認してみることをオススメします。
　またこの映画館の映画はこの映画に限らず障害者割引があるようなんですが、ありがたく今回も使わせていただきましょう。
　手帳を持っていない方には申し訳ありませんが、手帳を持っている方はぜひお友達などご同伴の方がいればご一緒に行くといいです。介助者1名まで割引になります。
　感想はまだ観たばかりでまとまりませんが、
　他の国のこと　と他人事にはできないな
　成人の自閉症のすごし方生き方の選択はかなり大事なのだ　と改めて実感しました
　最後になりましたが、私は最近、障害者雇用で就労しはじめたアスペルガー症候群成人当事者で映画好きの者です

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[#30061] 初心者を脱したい人の為の発達障害関連本

そろばん

- 09/3/7(土) 20:14 -


	引用なし

	パスワード

発達障害の知識については、関連するＨＰを見たり掲示板に参加したりして、大体の概要は掴めたつもりです。
しかし、適当につまみ食いしてるだけなので、部分的でバラバラな知識があるだけで、基礎的な知識はかなり怪しい状態です。
そこで、初心者から脱するという意味で、発達障害についての基礎的・体系的な知識を身に付ける事の出来る本を探しています。
何かお勧めの本があれば教えて頂けないでしょうか？

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[#30060] 現実社会が厳しいからこそ、この場所が必要なんだと思います。

じゅんこ

- 09/3/7(土) 12:05 -


	引用なし

	パスワード

▼いさなさん：

はじめまして。
そして、とても久しぶりにここの館に書き込みさせていただきます。

４人の子どもの母親です。
保育の仕事の関係から、ＡSやＡＤＨＤという発達障がいについて学んでいます。保護者さんや当事者のみなさんのご意見を参考にさせていただいております。
どうぞよろしくお願いいたします。
いさなさんが「もう書き込みしません」とおっしゃっているのでやりとりができないのですが、いさなさんの文章がとても気にかかって、ずっとずっと私の中で何かをどんどんとノックされているような気がしたので、レスポンスさせていただくことにしました。
私の前の方と同じなのだと思います。私にも２１歳の娘がおりまして、現実の社会の厳しさに今まさに「へたれ」ている状態なのです。

「現実は厳しい」「社会は甘くない」

その厳しさにたった一人では立ち向かっていけません。
家族や友人や学校の先生といった、たくさんの支えがあってはじめは弱々しい歩みだけれど、なんとか社会に出て、今度は自分から人間関係を創り上げていくことができる大人になっていく・・・。

これがいわゆる定型の方々の生き方と言われているのだと思いますが、実際にはこの定型と言われている我が娘も、大学で酸欠状態・・・。

>思いやってもらえる価値がある人間かどうか、もう一度ご自分を顧みられるのがいいと思います。
>>価値があるかどうか、というのはその人が決める問題です。
>それは違います。いくら自分で価値があると思っていても他人が認めてくれなければ学校にも入れないし、仕事もないし、社会で生きていくことはできません。
>人間は霞を食べては生きて行けません。また今の日本で完全な自給自足も難しいでしょう。
>そうである以上誰かに「生かしておく価値がある」と認めてもらわなければいけないのです。

私は、人間は命があるというだけで、価値がある存在なのだと思います。その価値は誰かに認めてもらうようなものではなく、存在そのものが価値のあることだということだと思っています。

>こうした詭弁に出るのは無意識のうちに本当は私の言っていることが世間だとわかっているからなのでは？
>ご自分をだまされていても、前には進めませんよ。

自分が前に進んでいくためにその力を蓄える場所が必要なんだと私は思います。
>では、なぜ「障害」というくくりがあるのですか？
>なぜ福祉で保護される必要があるのですか？
>普通に勝負したのでは勝てないからです。
>価値が低い分だけ、福祉で下駄をはかせてもらっているのです。

「人生を自分の力で切り開いていく」ことはとても大切ですが、全ての人がその命を尊重されて、人として生き生きいきていく権利があり、それを保障するのが国家だと、法律に明記されています。

そんなのちんけな「理想論」かもしれませんが、その理想にむかって、小さな努力が積み重ねられているからこそ、今の社会での障がいを持っていると言われる人たちへの援助の制度が整えられているのだと思います。

>世間の人の同情や社交辞令を真に受けていい気になるのは恥ずかしいのでやめてください。
>こういう人と同じカテゴリの人間だと思われるなんて冗談ではありません。

いさなさんが、現実の社会と戦っておられるんだなぁ～と思います。
ご自分に厳しくされることはご自由ですが、その価値観をもって、周囲の方々を切り捨てる言い方を別な言い方に変換していただけたらいいのではないかしら？と思いました。

もうすぐ５０歳になるおばさんのつぶやきでした～～。

若いかたたちが、障がいの有無に関係なく。生きやすい社会をつくる責任が私たち大人にあることを痛感します。

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[#30059] 古い記憶について

やまねこ - 09/3/7(土) 11:55 -


	引用なし

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はじめまして。

３０代男性です。
最近、十数年一緒に過ごしてきた妻から、アスペルガーのような傾向があるではないか、との指摘を受けました。

それは、私が長年隠そうとしてきた、自分への違和感を見抜かれたような、ショッキングな出来事でもありました。妻は、軽々しく物事を判断する性格ではないですし、妻の母親は、実際に保育の現場でアスペルガーの子供達への対応に苦労されておりますので、その指摘はある程度尊重してよいのでは、と思います。

人生の大部分を、自分と似た人がいないのか、ということへの探求に費やして来ました。ようやく自分のことが分かるかも知れない、との期待から、関連する書籍を貪るように読みました。自分に特有だと思っていた傾向の多くが当てはまりますし、当てはまらないと思っていた部分も、妻から見ると、やはりおかしい、と思われるようです。
自分は人に対して感情移入できている、と感じていてもそれは多くの場合、的はずれですし、きちんと人の眼を見て話すようこころがけ、それができていても、妻に言わせれば、瞳孔が開き気味の眼でのぞき込まれるので、怖かったそうです。

また、私の人生で、友達がいたことはほぼ全くありません。
コミュニケーション時の緊張からくる苦痛は激しく、実際の皮膚が焼け付く痛みと何らかわりません。しかも、状況によっては、全く時間による劣化がなく、突然前触れもなく昔の痛みに苛まれます。
自分の人生の基調は、いたたまれなさと、時間の感覚の希薄さにあります。

※以上は、未診断のため、自己紹介の意味で書かせて頂きました。長文となり、申し訳ありません。以下、本題に入ります。

私には、幼少時の記憶が鮮明に残っています。
たとえば、保育園へ初めて連れられていた日のことなど、昨日のことのように思い出すことができます。

生まれたときの記憶とまでは言いませんが、それに近いものも残っているようです。
幼児期から頻繁に、極端に狭いところを頭から通り抜ける夢、世界全体が収縮して締め付けられるような夢を見ました。（白昼夢を含みます）　自分が周りの空間ごと押しつぶされるようで、ぐしゃぐしゃの自動車事故を連想させ、正確に思い出そうとすると、非常な恐怖が伴います。これには特定のリズムが伴っていて、母の鼓動だったのではないか、と考えています。

以前読んだ本には、「自閉症児の場合は、自分が生まれたときの記憶を持つ場合さえある」という記述がありました。ただ、私が読んだ限り、自閉症やアスペルガーの方の自伝でも、そこまで言及されているものはあまりないようです。
もし、当事者の皆さんの中で、非常に古い記憶をお持ちの方がいらっしゃいましたら、参考のため、お聞かせ願えませんでしょうか。

よろしくお願い致します。

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[#30057] Re:社会の現実から目をそむけ続けて、どうされるつもりですか？

natsuko - 09/3/7(土) 11:30 -


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いさなさんは、今現在まだ２３歳で大学生だそうですね？

まだお若いのに、今からそんなに冷めた目で悲観した物の見方をされてたんでは、自分の将来を自ら諦めてしまってる様に見えますよ。

私は、中年のオバサンで、いさなさんと同年代の子供達が居ます。私の子どもがもしいさなさんと同じ考えを持ってたとしたら、母親の立場としては、大変心配になります。

確かに、いさなさんと同じ様な考えをする人は、世間には沢山いるのも事実です。でも、その反対に思いやりがあって、私達経度発達障碍の仲間達に、理解と共感を持ってくれる人達も存在するのは事実です。

もしかしたら、いさなさんは、そういう理解を示してくれる人達にまだめぐり合ってないのではないですか？あるいは、身近にいるのに、ご自分から心を閉ざしているから、気が付いていないだけではないですか？

今の世の中、世界全体が、暗い雰囲気に包まれてて、希望を見出しなさいと云うのは酷かもしれなし、定型発達の人々ですら、希望を見出すのは難しい世相です。

でも、自分自ら心を閉ざしていたのでは、ほんの少しだけでも開けて行くかもしれない可能性も逃してしまうかもしれない事に、気が付いて欲しいですね。お節介なオアサンの助言です。

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[#30055] Re:アスペルガー児童の中学受験について

明子 - 09/3/6(金) 10:14 -


	引用なし

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▼火の鳥さん、こんにちは。

小３の発達障害児の母です。

ウチも最近塾探しをしてました。

ウチの子は、火の鳥さんのお子さんと違い、学力的には底辺に近い子です。
発達障害児を受け入れてくれる学校を少し探してみたりしましたが…現実には難しいようでした。
かといって、全入といわれる中学もウチの子だと学力的に厳しいのかな？と思い、早々に私立は諦めました。
公立中に進学予定のウチの場合は、できないこと（特に計算）をフォローしてもらうために、塾探しをしました。
探したのは、個別塾。
３つほど行きましたけど、どこも相性が合わなくて…。

一つ目は、子どもの勉強ができないことを親のせいにする塾でした。
「お母さんができたことがあなたのお子さんにできないわけがない、無理やりにでもやらせるんです」などと言い、発達障害のこともチラリと話したのですが、全く知識がないようでした。
２つ目の塾は、比較的印象がよかったのですが、少し遠く授業料が高くて断念。
３つ目は、小さなマンションの一室でやってる塾でしたが、先生がお仲間っぽい雰囲気…。
あまり相手の気持ちを考えて褒めてくれそうなタイプには見えず、パソコンやその他の電気製品に注意が逸れる息子にダメ出しをしてたので、安心して任せそうな雰囲気はありませんでした。
結局、それでもう、嫌気がさしてしまったのですが…塾探しも難しいですね。

今は、問題集を使って家庭学習させてみようと思っているところです。
親も試行錯誤ですよね。

定型の子でも、無理やり私立の中学受験をさせられた子は、燃え尽きてしまう子は少なくないと思います。
私の友人の子二人は、そんな感じで、大学に行くつもりはないようです。
自分から中学受験をしたいと言った子や普通に公立中に進学した子は、むしろ当たり前のように大学受験を考えているようですが…。

もちろん、大学が全ての時代ではないのですが、私立に行かせるからには、高卒でもいいや、という気持ちは今の火の鳥さんはありませんよね？

今嫌がってる塾に通わせ続けて、私立に入れた後のことはどうなっていくのか、もう少し長いスパンで考えてみてもいいように思いました。

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[#30054] Re:初めまして

さかい - 09/3/5(木) 23:34 -


	引用なし

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＞しかし自己判断は危ないと思ったので自分が余計な知識を付けてしまわないうちに第三者の意見を伺おうとこちらに書き込んだ次第です。

はじめまして。

私個人の意見ですが、そう思われるなら診断を受けられることをお勧めします。

私は診断を受けた当事者ですが、そうでない自己診断の方もいます。

さらに我々は医療機関で実際診断を下せる人間ではありません。

自動車にたとえるならこのような例えを使っています。

ホンダというカテゴリーの中で定型が普通の改造なしのシビック、アコードなどならば、自閉症でカナー型はF1、アスペルガーは現実にはないけれどラリー車。

F1は明らかに外見から違っているけれど、ラリー車は外見からはステッカーさえはがしたら一般車とあまり変わりはない。

でも、エンジンとかブレーキの構造がぜんぜん違います。

ではこういった車が本来活躍できるところはサーキットなど一般道ではない環境です、例え一般道でも、それはその時間帯だけ規制されたもので他の車種は走っていません。

F1であればサーキットという限られた環境＝福祉内のみという環境の中で生きられるかもしれません、しかも明らかに外見も違うし中身も違うし判断材料がつきやすいでしょう、明らかにある種の道（狭い路地など）は入れないので一般道を走るのであればかなりの無理があるのは明白です。

しかしラリー車の場合、外見はほぼ同じなため一般車両と間違えられやすいです。

ここで選択肢が2つ出てきます。

一般車両の車道を一般の交通規制を適応しながら走るか、もしくはサーキットという特殊な環境の中のみ走るか。

前述したとおりラリー車はブレーキエンジンの構造が違うため、一般車両のブレーキング、アクセルのタイミングでは事故が起こります。

一般車両は同じと思っているので色々アドバイスをくれるのですが、元の構造の違いに気がついていないので結局問題は解決しません。

では、このとき車の構造について分かりたいときはどうしたらいいでしょうか？

車のことが詳しいお兄さんに聞きますか？

でも彼らの車は一般車両を改造した改造車かもしれません。

であるなら根本の部分での回答にはなりづらいでしょう。

それでは自動車修理工さんはどうでしょうか？

そこ＝精神科、心療内科で見てもらって専門のメカニックのほうがよいと判断されればラリー車専門のメカニック＝発達関連専門医を紹介してもらえるでしょう。

そしてそこでエンジンの癖、ブレーキの癖など教えてもらい、さらに自分がこの先一般道を走ったらいいのかサーキットを走ったほうがいいのか、一般道であるならばエンジンには結局無理がかかるわけであって、どのみちそうであればどのようにすればその無理がある程度きかせることができるのか、ということを考えるヒントができるでしょう。

それをしないで車大好きお兄さん＝一般人に聞いていてもお兄さんはプロではないので根本的な違いは分かりませんし、それは本来の意味での第三者の意見というのとは違いような気がします。

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[#30053] Re:アスペルガー児童の中学受験について

魚 - 09/3/5(木) 23:19 -


	引用なし

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▼火の鳥さん：
我が家も大手進学塾に３年間通い中学受験をしました。

ＩＱが１３４あり、ノートはとりませんが授業を聞いたことが頭に入っていく感じでした。
ただ、宿題はそばに付きっ切りで教えたりしていました。

最難関中学を受験し、失敗。押さえの学校に３年間通っていますが、中学には一定から自分の好きなクラブに没頭し、勉強はもともと大嫌いだったためほとんど授業も聞かず、宿題もせず状態です。

もちろん成績も最下位です。

ただ、最近感じますのは、嫌なことをしたくない子に無理やりさせても駄目だなと思い出しました。

医学部に行きたいと口では言っておりますが、全く勉強をしようという気はありません。

親からすれば、せっかく私立に入れたのに良い大学に行って欲しいと言う気持ちはありますが、勉強をさぼって大学にいけなくてもこの子の責任だという気になってきました。

好きな事が生かせる職業についてくれればと思います。

スレ主さん宅も好きな事には没頭できるようですので、何か好きな事を伸ばせていければよいですね。

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[#30052] Re:チャレンジド

なるとまき - 09/3/5(木) 15:19 -


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リミママさん、拙い文章にご返事頂きありがとうございますm(__)m

>キリスト教圏の言葉にチャレンジドという表現があります。
>障害は神に与えられた試練で、でも試練は乗り越えられるからこそ与えられるのだ、という考えだそうです。
>障害者というより前向きでいいと思いませんか？

「チャレンジド」初めて聞きました（＾－＾）
知らない事、まだまだたくさんあるのですね。

そうですね、とっても前向きな響きで良いですよねぇ。

先日、下の子供ともども、風邪?になってすごい辛かったのですが
布団の中でとっても弱気になってしまいました。
体調が良い時は良いのですが、何かあるとすぐに弱気になる自分が
情けないです。

できるだけ、すぐに立ち直れるように
言葉だったり、音楽だったり、人とのつながりだったりを
たくさん、ストックしとくというか
貯金しときたいです♪

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[#30051] チャレンジド

リミママ - 09/3/5(木) 13:18 -


	引用なし

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キリスト教圏の言葉にチャレンジドという表現があります。
障害は神に与えられた試練で、でも試練は乗り越えられるからこそ与えられるのだ、という考えだそうです。
障害者というより前向きでいいと思いませんか？
子供への障害の説明は私もまだ答えが見つけられていません。
子供が自分を肯定できるように伝えるにはどうしたらいいのか、私にとっても課題です。

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[#30050] 障害者というくくり

なるとまき - 09/3/5(木) 11:48 -


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害という、マイナスイメージを使用されているせいか
障害者というくくりに、とても抵抗を感じていました。

息子の診断を受けるまでにも、悩みました。
診断を受ける事で、息子にはどう説明すれば良いのかと・・・

そう悩む過程で、ふと障害者って言い方を変えてくれればと。
ほんとつまらない発想ではありますが(；一_一)
何かほかに良い言い方ないかなと、考えたりもしました。

それで、「ハンディキャップファイター」なんてどうかなと。

障害者に関しては、否定的な考え方をお持ちの方々もおられるようですが
人間、健常者でいられる時期なんてそう長くないと思います。
４０過ぎると、あちこち調子の悪いところも出てくるし
お互い話す内容も、病気の話とか介護の事ばかり。

若いうちは、体が辛い事もあまりないので、想像もつかないでしょうが
自分とは関係ないとたかをくくっていると、気がつかないうちに
自分も反対の立場になってたり・・・

それでも、生きていかなきゃいけない。
生きるという事は、自分を肯定する事。
人に何を言われようと、生きる事を目的として戦う人々。
なーんて、感じで「ファイター」をつけてみました。

このHPには、本当に感謝しております。

甘い考えの人が多いという意見の方もおられますが
現実の世界は、表もあれば裏もあります。
辛さもあれば、甘さもある。
いろなん見方ができるから、世の中おもしろいのでしょう。

介護の世界なんかも今は、いろいろ大変ですが
実際、人の為になる事をしたいと思っている人が
いるのも事実です。

そういう人の思いの先に、してもらう立場の人がいて
お互い様という考え方もあるのかなと。
いろいろ考えております。

まずは、良い命名ないかなぁとふと思いたった次第です。
ちょっととりとめのない文章になってしまいましたが。

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[#30049] Re:アスペルガー児童の中学受験について

めえめえ - 09/3/5(木) 10:44 -


	引用なし

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はじめまして。アスペルガー当事者でＰＤＤ児の親です。

最近のお受験事情は知りませんが、いわゆる進学塾は宿題等も大変と
聞いています。家庭でフォローするのも大変ですよね。

自分の体験でいうと、小５から家庭教師をお願いしたのがよかったです。
幸いにもものすごく忍耐強い方（大学生）で、ワタシが宿題をやって
なくても、勉強の途中で「やだー」と寝っ転がっても、しばしの沈黙の後
「さ、やろう」とドライに気持ちを切り替えてくれました。
また、要点を押えた薄い問題集を選んで買ってくれて、この問題をやれば
この問題はやらなくてよい等チェックしてくれたので、負担感もあまり
感じずにポイントをつかめたように思います。
おかげさまで模試の結果などはグングン伸びて励みになりました。
中学受験自体は一校に絞って失敗したのですが、公立中学進学後も
引き続き数学中心に見ていただき、英語・理科もわからないところは
助けてもらっておおいに助かりました。
しかし相性というのはあって、二番めにお願いした学生さんはどうにも
合わず、１ヶ月でお断りしてしまいました。

その体験から、上の子（現在高校生・一応定型の範疇）には、家庭教師は
呼べない家庭環境だったので個別指導塾に通わせました。
しかし小５，６のときはさぼったり遅刻したりで、今思うと相性が悪かった
のだと思います。その後、高校受験前に別の個別指導塾、入学後にまた別の
個別指導塾に通いましたが、個別指導も相性が肝腎だな、と思いました。
現在の塾では、先生（大学生）に大学のキャンパスライフの話を聞いたり、
勉強の仕方のツボを指導していただいたり、勉強以外でもいいモデルとして
話し相手になってくださってるようです。

克服した体験談ではありませんが、何かのご参考になれば…。

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[#30048] Re:アスペルガー児童の中学受験について

火の鳥 - 09/3/5(木) 9:02 -


	引用なし

	パスワード

フリージア＊さん
ありがとうございます。

>あまり無理な努力をしないでも入学が可能そうな、全入に近い学校を下見なさり、公立との比較をしてみると、焦りが静まるかもしれません。
>
仰るとおりですね。その選択肢は全く考えていなかったので、
比較検討してみます。

>お子さんご自身が自分で「私立中学に入りたい」という気持ちになることが、今は大切だと思います。
>実際に目で見て、その場の雰囲気を身体で実感し、在校生と会話をし、「その中学に通う自分」をイメージすることによって「やる気」が出てくる方があります。

受験塾に入る前に本人にそういった選択肢がある事を話し、
受験を希望したのですが、思ったよりも勉強が大変だったようで。

>お子さんは年齢的に心身の急変の時期を間近になさっています。
>成長とともに、幼さがなくなり、急速に集中力が高まる可能性もあります。
>逆に思春期のトラブルが噴き出し勉強どころの話ではなくなる可能性もあります。
>
>発達障害を抱えている場合、いつ、何が起きてもおかしくないという心構えが親には必要です。
>
本当にそうですね。どうなるのか、全く見当もつかないです。

>心身の状態に依っては公立の方が良い環境を準備できる可能性も忘れない方が、親子共に追いつめられないと思います。
>一般的には私学よりも公立の方が特別な支援をお願いすることが容易ですので。

私立の中学は、告知すると、
軽度の発達障害の子供はできるならお引き受けしたくない、
と仰るところも多いと聞きます。

>もし、地元の公立校が目に余る状態なら、環境の良い公立がある地域への転居という選択も視野に入れても良いと思います。
>
こちらもフリージア*さんに教えてもらうまで、気づきませんでした。
とてもいい選択肢の一つですね。
夫を説得できれば、視野に入れていきたいです。

>アスペルガー傾向と注意欠陥の傾向を併せ持つ時には、少人数で面倒見が良く、褒めて育てるタイプの暖かい指導をしてくださる塾が向いている方が比較的多いようです。　

そうですね。実は今新五年生ですが、四年生の一年間
大手の受験塾に通っていて、やめてほしいとまでは言われませんでしたが
それに近い嫌がらせというか、
成績別のクラスでうちの子は点数に応じた
上のクラスに上げてもらえなかったり、などがあり
やめて、転塾しました。

>好きな分野で指導者との信頼関係ができた後だと、嫌いな分野でも取り組む事ができる場合があります。　
>また、勉強は塾だけで済まし、家では少々の漢字練習と数問の計算問題以外は一切やらないという方針の方が、親子で気持ちよく過ごせるという方もありました。
>
>本人をその気にさせるのが上手な指導者をさがしてみると良いと思います。
>気に入ったことなら、一生懸命に取り組めるという素晴らしい才能があるのですから。ご参考までに。

ありがとうございます。
私にできることは、本人をその気にさせる指導者を探したり
いくつかできるとわかりました。

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[#30047] Re:アスペルガー児童の中学受験について

火の鳥 - 09/3/5(木) 8:44 -


	引用なし

	パスワード

なるとまきさん
ありがとうございます。
数字にこだわり、とても羨ましいです。
うちの場合、何曜日はこの服を着ないといけないとか、消しゴムは四つの角のうちこの角しかつかってはいけない、とか、生活のたいしたことではない、と思われるようなことにこだわっています。

好きな科目は特にないようです。体育しか…。発達検査では算数と(数唱)と言語は同じ数値でした。

>その科目を、普通に机に向かい、何十分もじっとするという形にこだわらない
>でも勉強に通じるような、できたら遊び感覚で
>お母さんとできる事を競うような、ゲーム感覚で出来ることに
>変えてできたら、ひょっとして子供さんも興味もってくれるのでは
>ないでしょうか。

このような形で取り組めるようになりたいです。

>他の子供さんより、時間はかかるはなぁぐらいの気持ちで
>いた方が良いかもしれません。
>
ありがとうございます。一人っ子で何に対しても私も過度に期待を
かけ、重圧をかけているのかもしれません。スレ、
ノートがとれない拝見いたします。

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