アスペルガーの館の掲示板

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[#22831] Re:意味がわからない言葉
 てんてん  - 07/11/9(金) 15:52 -
引用なし
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   ▼kazeさん：お返事ありがとうございます。

うまく説明できなくて、不安だったのですが、
理解していただいてありがとうございます。

>　その言葉自体が、発せられていても、じつはあまり意味を持たないこと・・・
>　結構あります。
>　頑張って！とか・・・
>「誰でもみんな大変な思いをしているのよ。」も正にそうですよね。

　そうなんです！頑張っても、まさにそうです。
　意味はないけど、意味があるという言葉が辛いのです。

　しかも、一つパターンを学習して安心していると
　実は、違うパターンが存在していたなんてことが．．
　常に理解が３分の２って感じなんです。

>　私もがくんとくることがあります。
>　でも、最近はこう考える様にしています。
>
>　誰でも　の部分を　『私』に置き換えて考えているのです。
>　つまり、その人は、大変な思いをしているという事を主張したいのだと。
>　本当の所はわかりませんが、それに付いては、その方に根掘り葉掘り聞かなければ分からないことなので、それはこちらの妄想として。

　 これなら、よくわかります。
　　私は、沢山、相手の話を聞いた後で、
　　相手も楽になったと言った後だったのですが、
　　たぶん、どこかに納得がいかなことがあって、
　　それを埋め合わせたのかもしれません。
>
>「そうね、いろいろあるわね。」
>　という言葉も、よく使います。
>　そういう事で、相手が納得すれば、それで話は完結するので。
>　合言葉、会話の接続詞　みたいなものだと思うと、こだわらなくて済みますし、私はそういう様にストレスを溜めないようにしています。

　これも、大変参考になります。
　これなら、とりあえず、がくんと来る前に、対処できる気がします。

　本当にありがとうごさいました。助かりました。
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[#22830] Re:意味がわからない言葉
 てんてん  - 07/11/9(金) 15:35 -
引用なし
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   ▼ＳＩＬＶＥＲさん：

お返事ありがとうございます。

>はい。
>そうして、大変な思いをしてらっしゃる方って、
>それはすべて、その方の行動や思慮深さにプラスされたりしてますよね？
>そう思う事はありません？

そういう場合もあるし、そうでない場合もあるかと思います。

それに私がどう感じるかと、相手の方がどういう経験をされて
どういう姿勢で、問題と向き合っているかは、また、別だと考えます。

↑
経験からくる決め付け防止策です。
自分の感覚を常に否定するわけですから、
不自然といえば、不自然なのですが。

>
>とっても柔和で、どんな酷い言葉も上手に受け流せる方や、
>もう何十年も教育者だったのだろうか？と思えるぐらい、凛とした姿勢でいらっしゃる方。
>みんな、いろんな人生経てきたんじゃないかな？
>
>と、私は考えてしまいます。

　そういう場合もあるし、自分が言われる立場だったから
　耐えられて、逆の立場になったら、違う場合も多いような？
　
>人生いろんな経験してらした方は、行動に現れるし、
>その方の言葉にも重みがあります。

　これに関しては、
　重みのある言葉より、軽い言葉、見逃してしまいそうな言葉の中に
　深みを感じる方です。
　ちょっとこれは、へだたりが強いので、
　気をつけなくちゃと思っています。
　
>逆に、明るくて、あっけらかんとしてらっしゃる方でも、
>けっこう苦労された上で、その明るさを持ってらっしゃる方もいて、
>そういう方なんかは、
>「幸せねー、苦労なんかしたことないでしょー？」
>と、周囲から言われたりしても、

　私は、完全にこっちのタイプだと思います。
　でも、なぜ、そのことについて話してもいないのに
　何を基準に決められているのか
　わかっていなかったので、言われても、スルーしていました。
　
　　
　明るさを、褒めらたことがあっても、意味がわかっていませんでした。
　　
　どっちにしても、ルールがわからない苛立ちやストレスがありました。

　だから、定型発達の人がいろいろあって、乗り越えて明るいのと
　私が明るくみられるのは、内面的な意味では、違うかもしれません。


>ただ、いつまでも軽く浅くしかものごとを見ていなかったり、
>相手の苦労の立場に立てなかったり（って、自閉者にはただでさえこれが多かったりするか…）
>自分の経験だけで世の中の全てだと思い込んで、それしかないと決め付けられている方（これも、自閉者だとそうなってしまうかもしれない）
>
>と、「苦労してないんだ？」「世の中の裏表見てきてないんだ？」
>と、思われてしまったりして、
>「世の中、もっと大変なことがあるんだから…」
>と、相手からするとため息だったりするのかもしれません。

裏表の場面には、定型の人より、よく遭遇するように思いますが。

ただ、意味がわかっていないので、
自分が悪いことにされてしまったり、
逆に、それに対して抵抗する方法が、悪かったり、
パニックになってしまったりで、結局は、本人が悪いようにされしまう
場合も多いのではないでしょうか？

どちらも、意味がわかっていない、対処方法を知らないということ
かなと思います。
それは、誤解しないようにコツコツやっていけば
身につくと考えいます。

そういう意味では、経験して、乗り越えているのに
裏表を見ていないなんていう、
へんてこりんな状態になってしまうのかもしれません。

　お返事をいただて、考えてみたのですが、
　たぶん、もっと基本の段階がわかっていないのだと思います。

　本当に、言葉の意味がわからないのだと思います。

　「私は、いろいろ経験したのよ」って言われたら、わかります。
　「みんな、いろいろ経験しているよね。」もわかります。

　お返事から逆走して考えてみたのですが、
　その言葉の意味は、経験に順位がついてるということなのでしょうか？
　経験の乗り越え方に順位がついているということなのでしょうか？
　そして、それが人間性の順位みたいなものに、置き換わるのでしょうか？
　(身近な人同士でも)　

　もし、そうなら
　たぶん、私は、どこをどうみても、おき楽にしか見えない、
　どういう動かせない事実より、
　果てしなくお気楽という印象なのかもしれません。
　しかも、人間の重厚さはない。

　でも、なんでだろう？
　それも、ちょっと辛いかなあ。

　結構、みんなの幸せ話も、不幸話も、
　気持ちよく聞いているんですけどね。

　それに、ちゃんと不幸話、
　話していることより大変なことがあるだろうって
　考えて聞いてるんだけどなあ。

　でも、参考になりました。
　
　受動型なので、あんまりスルーしていると大変なことに
　なってしまうし、わざわざ言うと、大げさな感じになるので
　思案のしどころでしょうか。
　　
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[#22829] Re:意味がわからない言葉
 kaze ホームページ  - 07/11/9(金) 15:03 -
引用なし
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   ▼てんてんさんへ

　当事者のｋａｚｅと申します。

　てんてんさんの書かれていることがとても、理解できます。

　その言葉自体が、発せられていても、じつはあまり意味を持たないこと・・・
　結構あります。
　頑張って！とか・・・
「誰でもみんな大変な思いをしているのよ。」も正にそうですよね。

　私もがくんとくることがあります。
　でも、最近はこう考える様にしています。

　誰でも　の部分を　『私』に置き換えて考えているのです。
　つまり、その人は、大変な思いをしているという事を主張したいのだと。
　本当の所はわかりませんが、それに付いては、その方に根掘り葉掘り聞かなければ分からないことなので、それはこちらの妄想として。

「そうね、いろいろあるわね。」
　という言葉も、よく使います。
　そういう事で、相手が納得すれば、それで話は完結するので。
　合言葉、会話の接続詞　みたいなものだと思うと、こだわらなくて済みますし、私はそういう様にストレスを溜めないようにしています。
　
>４０代、成人当事者の者です。
>
>会話の中で
>「誰でもみんな大変な思いをしているのよ。」
>というような意味の言葉がでてくるのですが、
>私は、この言葉のニュアンスが良くわからないのです。
>
>年齢的に、みんないろいろな出来事があって、
>この言葉が、今まで以上に頻繁に現れるようになっています。
>
>私は、小さい時から、人の大変な話を聞かされることが多かったし、
>(今でもなので、私の係りの仕事なのか？と思うほどです。)
>自分でも、早くからいろいろなことがあったので、
>逆に、大変じゃない人がいるのを知らなかったぐらいです。
>
>だから、この言葉の本当の意味が良くわからないのです。
>多分、言葉通りの意味じゃないのだろうと思います。
>
>こう思うと、みんなも頑張っているだから、自分も頑張ろうって
>思えるっていうのは、わかるのですが、
>それだけではないような気がするんです。
>
>なんとも、嫌な気分がするのです。
>馬鹿にされているような気分になるんです。
>
>気にしないようにしていたんですが、
>今、回りの知人友人が、大きくごたごたしている人が多くて、
>これからも頻繁に言われそうなので、
>頭の中の振り分け先を、ちゃんと設定しておきたいのです。
>
>コントロールがMax状態の時に聞いてしまうと、
>一挙にがくんときてしまって、
>私自身の努力すべきことに、
>エネルギーがまわせなくなってしまいます。
>
>良く出てくる言葉で、辛くなって、ストレスがあがる言葉に関しては、
>頭の中の行き先を考えて、その言葉がきたら、ぱっとその場所に送って
>ストレスをためないようにしているのですが、
>この言葉の行き先が定められないので、
>なにか参考になることなどごさいましたら、
>よろしくお願いいたします。
>
>あっ、今、書いていて思ったのですが、
>嫌な気分がしても、何も考えたりせずに、
>「そうね、いろいろあるわね。」って言えば
>済む話なのかな？
>
>そうすれば、何度も言われなくてよいのかな？
>合言葉みたいなものなのでしょうか？
>
>どうか、よろしくお願いいたします。
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[#22828] 経験からわかったことなのですが…
 Ｃｙｐｅｒｕｓ  - 07/11/9(金) 13:05 -
引用なし
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   ▼passさん：
>どの薬があっているのかは
>今の私にはちっともわかりません
>どういう効果がいい薬か
>わからないのです
>難しいなぁ

薬というのは、うつなどの『辛い症状（＞＿＜）』を１００％治してくれるものではないのです。

　むしろ、感情あるいは気分というものの波の『振幅』、もう少しわかりやすくいえば山のてっぺんから計った谷の深さを、谷の深さを埋めて浅くすることで、普通に近いレベルへもっていっているようにする働きをしているのであると思います。

　僕自身、ルボックスをもうかれこれ５年あまり飲んでいますが、比較的短いスパンで来る動揺的な波はなくなったのですが、２年周期でやってくる『大うつエピソード』『軽そうエピソード』の波が消えません。

　＊＊＊＊
　どうも、こと発達障がいの場合ですが、『うつ＝リラックスすることができない≒自分が等身大でいられるような時間・空間的な隙間がない』
という関係式が成り立っているみたいです。
　
　無理じゃなければの話ですけど、何事か『陶酔感・満足感（＾＿〜）』を持てるような趣味を持つと、案外うつの罠から逃れるための底力となると思います。
　
因みに僕は最近、バラに傾倒しています。
でも、やや難しめです。

花を植えるならば、今ならばチューリップあたりが簡単そうです。
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[#22827] Re:意味がわからない言葉
 ＳＩＬＶＥＲ ホームページ  - 07/11/9(金) 10:47 -
引用なし
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   ▼てんてんさん：
>会話の中で
>「誰でもみんな大変な思いをしているのよ。」
>というような意味の言葉がでてくるのですが、
>私は、この言葉のニュアンスが良くわからないのです。

>自分でも、早くからいろいろなことがあったので、
>逆に、大変じゃない人がいるのを知らなかったぐらいです。

はい。
そうして、大変な思いをしてらっしゃる方って、
それはすべて、その方の行動や思慮深さにプラスされたりしてますよね？
そう思う事はありません？

とっても柔和で、どんな酷い言葉も上手に受け流せる方や、
もう何十年も教育者だったのだろうか？と思えるぐらい、凛とした姿勢でいらっしゃる方。
みんな、いろんな人生経てきたんじゃないかな？

と、私は考えてしまいます。

人生いろんな経験してらした方は、行動に現れるし、
その方の言葉にも重みがあります。

逆に、明るくて、あっけらかんとしてらっしゃる方でも、
けっこう苦労された上で、その明るさを持ってらっしゃる方もいて、
そういう方なんかは、
「幸せねー、苦労なんかしたことないでしょー？」
と、周囲から言われたりしても、
本人はそれなりの経験をしてきてるので、

「あら、そーねえ（笑）」
なんて、受け流せてしまう。

人生いろいろあった人は、
人間の中に積み重なるものです。

ただ、いつまでも軽く浅くしかものごとを見ていなかったり、
相手の苦労の立場に立てなかったり（って、自閉者にはただでさえこれが多かったりするか…）
自分の経験だけで世の中の全てだと思い込んで、それしかないと決め付けられている方（これも、自閉者だとそうなってしまうかもしれない）

と、「苦労してないんだ？」「世の中の裏表見てきてないんだ？」
と、思われてしまったりして、
「世の中、もっと大変なことがあるんだから…」
と、相手からするとため息だったりするのかもしれません。

世の中って、多面性があって、片面だけでは解決できないこと、
片面だけでは説明つかないこともたくさんあるでしょ？

大変なことを見てきてる方って、
世の中その片面だけじゃない、って精通しちゃうっていうか、

私は自閉症者でも、苦労が実になっている方は、
その自閉症者にありがちなシングルフォーカスだけでなく、
多面から物を見る力を養えると思っていますので、

そういうことなのかな？と思ったりします。

>あっ、今、書いていて思ったのですが、
>嫌な気分がしても、何も考えたりせずに、
>「そうね、いろいろあるわね。」って言えば
>済む話なのかな？

だから、てんてんさんが、色んな経験をされてきてらっしゃる方でしたら、
やっぱり「あ、私って、そんなにお気楽に見えるのね？」ぐらいに思って、
受け流されては？

本当に色んな経験をされてらっしゃる方ならば、
自分から「私はこんなに大変な人生を送ってきているの！」と、主張する方がばからしいと思えませんか？
そういった姿って、主張しなくても滲み出るものだもの。

お気楽に見えるのならば、相手の方が、それだけの人生経験はしてきてなくって、自分の経験ばかりが大変なんだ、と思ってる方なのかもしれませんよ？

私はそう思ったのですけれど、いかがでしょう？
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[#22826] 意味がわからない言葉
 てんてん  - 07/11/9(金) 9:19 -
引用なし
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   ４０代、成人当事者の者です。

会話の中で
「誰でもみんな大変な思いをしているのよ。」
というような意味の言葉がでてくるのですが、
私は、この言葉のニュアンスが良くわからないのです。

年齢的に、みんないろいろな出来事があって、
この言葉が、今まで以上に頻繁に現れるようになっています。

私は、小さい時から、人の大変な話を聞かされることが多かったし、
(今でもなので、私の係りの仕事なのか？と思うほどです。)
自分でも、早くからいろいろなことがあったので、
逆に、大変じゃない人がいるのを知らなかったぐらいです。

だから、この言葉の本当の意味が良くわからないのです。
多分、言葉通りの意味じゃないのだろうと思います。

こう思うと、みんなも頑張っているだから、自分も頑張ろうって
思えるっていうのは、わかるのですが、
それだけではないような気がするんです。

なんとも、嫌な気分がするのです。
馬鹿にされているような気分になるんです。

気にしないようにしていたんですが、
今、回りの知人友人が、大きくごたごたしている人が多くて、
これからも頻繁に言われそうなので、
頭の中の振り分け先を、ちゃんと設定しておきたいのです。

コントロールがMax状態の時に聞いてしまうと、
一挙にがくんときてしまって、
私自身の努力すべきことに、
エネルギーがまわせなくなってしまいます。

良く出てくる言葉で、辛くなって、ストレスがあがる言葉に関しては、
頭の中の行き先を考えて、その言葉がきたら、ぱっとその場所に送って
ストレスをためないようにしているのですが、
この言葉の行き先が定められないので、
なにか参考になることなどごさいましたら、
よろしくお願いいたします。

あっ、今、書いていて思ったのですが、
嫌な気分がしても、何も考えたりせずに、
「そうね、いろいろあるわね。」って言えば
済む話なのかな？

そうすれば、何度も言われなくてよいのかな？
合言葉みたいなものなのでしょうか？

どうか、よろしくお願いいたします。
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[#22824] Re:どうすればいいんだろう
 pass  - 07/11/9(金) 4:32 -
引用なし
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   どの薬があっているのかは
今の私にはちっともわかりません
どういう効果がいい薬か
わからないのです
難しいなぁ
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[#22823] Re:勉強を見てやれない
 明子 メール  - 07/11/9(金) 4:17 -
引用なし
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   ▼T.Tさん、レスありがどうございます。

ウチの子は高機能ではあるもののＩＱは高くなく、できることとできないことの差が大きいです。
T.Tさんは、塾や家庭教師が苦手だったんですね。
親御さんに高校受験まで見てもらえたなんて、すばらしい親御さんだな、と思います。
ウチの子は、塾の先生とのほうが上手く学べるタイプなので、そのうち塾通いを検討したほうがいいかな、と思ってます。
T.Tさんのお母さまは冷静に教えてくれましたか？
T.Tさんはパニックを起こしたりすることはなかったですか？
私は勉強ができないのはしかたないと考えられるのですが、パニックを起こされるとどうしても心穏やかではいられないのです。
親が子どもの勉強をみるときには、子どものパニックには動じないという気持ちが大事なんでしょうね。

親が子どもの勉強をみるのは大変ですが、まだ２年生なのであせらず試行錯誤しながらしばらくやっていこうと思います。

アドバイスどうもありがとうございました。
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[#22822] Re:勉強を見てやれない
 明子 メール  - 07/11/9(金) 4:06 -
引用なし
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   ▼あかねさん、レスありがとうございます。

>親の努力と指導はいずれ実を結びますが、
>その前に親の精神がもたない、という感じですよね。

そうですね。
その辺を覚悟しておかないと、子どもの勉強は見られませんね。

>息子を見ていて思うのですが、母親には甘えが入っているので
>パニックしてもいい、みたいなところもあります。
>これが他人だと言うことを聞いて静かにやるんです。

うちの子もまさにそんな感じです。
一時期塾に通っていたときは、問題なく素直に勉強に取り組めていたようです。
ただ、遠いこと・下にも子どもがいるのでどちらか一方が体調を崩したりすると通えなくなってしまうことを理由に、やめてしまいした。
週一だったのに、月２回しか行けないということもあったので…。

最近家の近くに個別指導の塾を見つけたので、そこに通うことも検討したほうがいいのかもしれません。

>息子は、迷路などが好きでした。空間認知能力が高かったので、折り紙をやらせておけば良かったなと思っています。
>
>文章把握が弱いので、視覚に訴える方法だとわかりやすいようです。

ウチの子は言語性優位で多分逆のタイプなんです。

短期記憶力はあまりないのですが、それでも九九は暗唱が効果的なように思います。
また、理論的に説明して納得すると比較的素直に取り組めるようです。

視覚的なものも効果的ですよね。
表を貼ったりしたほうがいいかもしれませんね。
ですが、九九マシーンのほうは息子にあってるのか…疑問を持ってます…。

>経験からして、親がきれても、子供が成長するわけじゃなし、
>エネルギーのムダです。

ホントにそうですね。
発言したときは、息子のパニックは治まらないものか、そうじゃないともう無理と煮詰まってましたが、少し気持ちが浮上してきて、やはり私の対応を考えていかなければいけない、と考えるようになりました。
うまく対応できる方法を考えて行きたいと思います。

アドバイス、ありがとうございました。
・ツリー全体表示
[#22821] Re:勉強を見てやれない
 明子 メール  - 07/11/9(金) 3:44 -
引用なし
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   ▼めえめえさん、レスありがとうございます。

>えー、明子さんでもそんなことがあるんですね^^;

そうなんですよ〜。
最近レスをつける側が多くて、えらそうなことを書いていたので、そのようなイメージがめえめえさんの中で作られてしまったのでしょうか…。
未熟な母ですので、キレるときはキレちゃうんです。

その後、息子に「お父さんは厳しいけど、お母さんは怖い」と言われてしまいました。
夫は自分の都合で怒るけど切り替えが早い、私は自分の都合では怒らないけどキレてしまうとなかなか切り替えができないので、それをうまく表現してました。
その言葉を思い出すと心が痛みます。
自分の都合では怒ってないつもりではいるのですが、キレるのはよくないですね。

>・取り組もうとしている姿勢は「ほめる」
>・プチパニックやモンクを言うのは「無視する（席をはずす）」
>・最初は１５分とか、１、２ページからと、あらかじめ教材を
>　スモールステップに区切って、できたら徐々に増やす

私の場合、特にプチパニック対策ができてなかったようです。
なるほど、席をはずすといいですね。
普段のときはそうしてるのですが、私がやめようと言っても「できる、できる」(とパニック状態)と言い張るので、私自身も混乱してどう対応していいかわからなくなってたと思います。
「今日はもうここまででいいよ」と言ったのですが、「九九マシーン」みたいな、付録の教材が使いたかったようで。
九九は覚えることも大事だと説明したら、「計算なのになんで覚えるの？」と納得行かなかったのも１つの原因だった気がします。

その後、九九は覚えるものと納得できたようで、夫とお風呂の中で練習したりしてます。
でも、楽しみにしていた通信教育のことは全く口にしなくなってしまい、心の傷になってるのでは？と思うと心が痛みます。

勉強を親が見ることについては、よく考えなくてはいけないですね。
九九が始まってあせりもあったと思います。

少し時間をかけて家庭教育の取り組み方についてじっくり考えていこうと思います。

アドバイスありがとうございました。
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[#22820] [投稿者削除]
   - -
引用なし
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   この書き込みは投稿者によって削除されました。（07/11/14(水) 9:19）
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[#22819] [投稿者削除]
   - -
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   この書き込みは投稿者によって削除されました。（08/3/21(金) 22:48）
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[#22817] Re:要求が高度でしょうか？
 T.T  - 07/11/8(木) 15:46 -
引用なし
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   ▼syuu*mamaさん：
>グレーゾーンにいる小２の息子のことです。

>(T.T)私は、センターと病院に通う、AS当事者です。

>うまくいってたかのように見えた友達関係。

（T.T)友達と頑張って、遊ぼうとするだけでも、えらいと思います。私は、いじめられるので、一人遊びをする事が多かったですから、まだ、息子さんは私より、症状が軽いと思います。
>最近、うまくいってません。

>本人は何で仲間はずれにされたり、無視されたりするのかわかって
>ません。

（T.T）それは、ASの症状で言えば、状況判断が苦手、できない。か、人の気持ちや意図する事がわからない。判断できないという症状だと思います。大人のAS当事者の私も、その症状はありますよ。

>おそらく、自分のやりたいことばっかり通そうとするのが原因ではないかな？
>と思ってます。
>
>昨日はやさしいタイプの男の子を家に呼んで一緒に遊んでいました。
>見てると、友達に対してほぼ強引に自分のやりたいことをやらせていました。
>その子は本当ややりたくないんだけど、息子に言われてしぶしぶ一緒に
>やっていたのですが、だんだん嫌になってきたようで息子に色々と
>言うようになりました。
>そしたら、今度は息子は「○○はワガママばっかり言ってくる」と
>言って怒って喧嘩になりました。
>
>私は、自分が楽しいと思うことはお友達も楽しいって必ずしも思うわけで
>はないんだよ。自分もお友達も楽しいと思うことを
>して一緒に遊んだらいいのでは？というようなことを言いました。
>息子にしてみれば「○○君は”いいよ”って言ったから、嫌だったなんて
>わからない。楽しいかと思ってた」とのこと。
>
>まだ７歳なので、息子に限らず低学年だと
>どの子も自己中心的な考えで相手の立場に
>たって物事を考えるのは難しいのかな？とも思ったりしますが、
>息子があまりにも我を通そうとするのが最近、目に余るのでこのままだと
>誰にも相手にされないのでは？と心配です…
・ツリー全体表示
[#22816] Re:要求が高度でしょうか？
 T.T  - 07/11/8(木) 15:19 -
引用なし
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   ▼syuu*mamaさん：
>グレーゾーンにいる小２の息子のことです。
>
>うまくいってたかのように見えた友達関係。
>最近、うまくいってません。
>本人は何で仲間はずれにされたり、無視されたりするのかわかって
>ません。
>おそらく、自分のやりたいことばっかり通そうとするのが原因ではないかな？
>と思ってます。
>
>昨日はやさしいタイプの男の子を家に呼んで一緒に遊んでいました。
>見てると、友達に対してほぼ強引に自分のやりたいことをやらせていました。
>その子は本当ややりたくないんだけど、息子に言われてしぶしぶ一緒に
>やっていたのですが、だんだん嫌になってきたようで息子に色々と
>言うようになりました。

(T.T)私も、よく、いじめられたり、仲間はずれにされたりしました。また、AS当事者は、その場の状況判断ができないというか、苦手な部分もあるので、親御さんが気づかれたら、怒ったり、注意するのではなく、わかりやすく、こういう場合は
こうするといいんだよ。説明し、教えてあげて、次に、同じような事があって、ちゃんとできた時は、ほめてあげたり、喜んであげたりするべきだと思います。何か、ご褒美をあげるのも、いいかもしれません。そうやって、一つ一つできていく事で自信につながると思います。そして、まだ、お子様ですから、いろいろできない事、わからない事があっても、仕方ないと思います。今から、少しずつ、いろいろな事を、わかりやすく教えてあげてください。お願いします。AS当事者は、生きていくだけでも、大人でも、大変です。息子さんは、まだ、お子様ですから、より
、大変だと思います。長い目で、見てあげて、そして、理解してあげて、そして、支えて、愛してあげてください。お願いします。


>そしたら、今度は息子は「○○はワガママばっかり言ってくる」と
>言って怒って喧嘩になりました。
>
>私は、自分が楽しいと思うことはお友達も楽しいって必ずしも思うわけで
>はないんだよ。自分もお友達も楽しいと思うことを
>して一緒に遊んだらいいのでは？というようなことを言いました。
>息子にしてみれば「○○君は”いいよ”って言ったから、嫌だったなんて
>わからない。楽しいかと思ってた」とのこと。
>
>まだ７歳なので、息子に限らず低学年だと
>どの子も自己中心的な考えで相手の立場に
>たって物事を考えるのは難しいのかな？とも思ったりしますが、
>息子があまりにも我を通そうとするのが最近、目に余るのでこのままだと
>誰にも相手にされないのでは？と心配です…
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[#22815] Re:勉強を見てやれない
 Ｃｙｐｅｒｕｓ  - 07/11/8(木) 12:37 -
引用なし
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   ▼Ｃyperusさん：
>▼明子さん：
>
>>息子のパニックをなくすのは無理でしょうし、私がいつキレてしまうか、自分でもわかりません…。
>こういうふうに悩めるのは、明子さんが真にお子さんのこと愛している『優しいおかあさん』であることの証だと思います。
>　
>　僕の母などは、算数ドリルで間違えることばかりでなく、お使いで買い物に行かせた後に１円単位まで正確に計算させ、答えるのがとろい・間違えることでもこっぴどく叱ってきたし、父も理工系大学を卒業した、たたき上げのエンジニアだったので、中学のころに、数学の問題を『教えて』といって、間違えると鉄拳が飛んできました…だから未だに『数字アレルギー（＞＿＜）』がぬけていかないです。
>
>
>>勉強のあまりできない息子に、最低限小学校で習うことはキチンと身につけさせてやりたいと思っていたし、それだけの学力を身につけるぐらいの能力はあると思います。
>>それなのに、自分のせいでそれが叶わないかもしれない…でも、私にももう見れないという思いもあり、どうしたものか？と思っています…。
>
>　一番大切なのは、『○歳なら、このくらいのことができて普通（？＿？）』ということにあまりとらわれすぎないということです。
>　
>　子育てというのは、僕は残念ながら経験者じゃないのであまり良くはしらないですけど、案外バラを育てることに似ているのかなと思います。
>
>　バラというと『毛虫がつく』『葉っぱに黒い斑点ができて枯れちゃうので、なんか醜い』『これらを防ごうとすると農薬が…』ということで敬遠されがちな花です。
>
>　でも、あるバラの大家の先生は、
>『そういうことを気にしすぎて、やれ農薬・やれ肥料とやたらに世話を焼いてしまうと、かえって樹が弱くなってしまうし、育てる人の気力もなえてしまいます。むしろ、多少の虫食いや黒点は、普通にあるものと割り切って、毎日眺めて必要だと思ったら対処するくらいのほうが、かえって美しい花が咲き、咲かせられたという満足感もひとしおになるものです』
>とおっしゃっています。
>
>　　まあ恐らく…人間の子どもという生き物も、そんな感じで、『100％完璧に（＠＿＠）』ということじゃなしに、『どこか良いところがあれば、それでかまわない（＾＿〜）』くらいに、温かく見守っていけば、心の中に『まともさ』という花のつぼみがどんどん育って、やがては花開いていくんじゃないでしょうか。ハイ。
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[#22814] Re:子供に漫画は良い？悪い？
 れい  - 07/11/8(木) 9:51 -
引用なし
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   まるさん、遅いレスですが書いてみます。

アスペや自閉症などの人は、
言葉での情報伝達よりも、絵や写真で伝えたほうが
本人が認識しやすい、と先日のNHK「プロフェッショナル」で
知りました。

脳の中に写真でパチリと撮ったように記憶するとか。

ですから、漫画が悪いとは言えないのですが
もっともっともとを辿ると
私が知ってるシュタイナー教育では
子どもには絵本さえも見せません。

お話は全ておとなが話して聞かせます。

昔ばなしって、そうでしたよね。
おばあちゃんが寝物語に語ってくれたものでした。

なぜ絵を見せないか？というと
その絵を描いたのは絵本の作者であり
その話を耳にして連想したある特定の人の
イメージだからです。

子どもは本来、自分だけの、自分独自のイメージ力
想像力、連想力を持っていて
それを育てていくのが教育だから、という理論です。

話を聞いてそれに絵がついていたら
その話はその絵に限定されて脳にインプットされてしまい
その子が自分の力で想像する能力を奪ってしまいます。
人間は楽なほうへ、楽なほうへ流れ行きますから
自分で何かを作り上げるより
人から提供される方を選んでしまいがちです。

だから、自閉などの障碍がない子どもであれば
あまり小さいときから漫画に浸らせるのは
良くない、と言えると思います。

今の世の中、想像力が欠如しているから起こる
事件や人とのトラブルが殆どだと思いますから。

相手を思い遣る気持ち・・・はつまり想像力なのですよね。
想像力を育てることがとっても大切だと思います。
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[#22813] 皆さんありがとうございました
 まる　こ  - 07/11/8(木) 9:38 -
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   ご回答いただき、ありがとうございました。
昨日、近所の図書館へ行ったら、偉人の伝記漫画があったので、わんさか借りてきました。子供の為になりそうな漫画、探せばあるものですね。
我が息子は高熱出して学校を休みましたが、今、昨日借りた本を食い入るように読んでいます。
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[#22812] Re:本人から言い出しました
 ぶじこれきにん  - 07/11/8(木) 8:23 -
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   ▼T.Tさん：
>▼めえめえさん：
>>▼T.Tさん：
>>>NHKの、服巻　智子先生が、出ていらっしゃる番組、私も見ましたよ。それを、見て、少しずつ、自分も、勇気を出したいと、また、周囲の人に、理解、協力してもらいたいと思うようになってきました。
>>
>>そうですね。
>>T.Tさんは今、色々ご自分のことを知ろうとして努力なさって、
>>すごいなーと思います。
>>T.Tさんの自助努力が、周囲の人々にも伝わりますように！
>>
>（T.T)不器用で、自分の事もよくわからないから、人より、努力しないと、いろいろ難しくて、そんな、すごいなんてものではないですよ。でも、ありがとうございます。うれしいです。

　服巻先生のテレビ、再放送見たけれど、服巻先生の人間性、自閉症の子どもたちと向き合う姿勢、相手を信じる姿勢、自閉症に無理解なメディアに理解を求める姿勢は好感持てた。当事者の中学生が学校で｢ぼく自閉症です｣とカミングアウトを勇気を持って言うシーンは感動した。
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[#22811] [投稿者削除]
   - -
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   この書き込みは投稿者によって削除されました。（10/6/11(金) 17:14）
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[#22810] Re:要求が高度でしょうか？
 チムママ ホームページ  - 07/11/7(水) 22:24 -
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   ▼syuu*mamaさん：

こんばんは^^
中１のアスペっ娘、その姉に限りなく良く似たところの多い小２の息子の母です

＞本人は何で仲間はずれにされたり、無視されたりするのかわかって
>ません。

我が息子も　上手く行かない事は　何事も「他人が悪い！」です(^_^;)
このままではヤバイな、と　私も日々言いきかせてます。


>息子があまりにも我を通そうとするのが最近、目に余るのでこのままだと
>誰にも相手にされないのでは？と心配です…

そうですね、このままでは相手にされなくなる、と心配ですよね（私もです）
でも、子供は成長します
少しずつでも変わってきます
syuu*mamaさんが　やってらっしゃるように　相手の気持ちを教えていく事で　覚えていってくれますよ、絶対。

要求が高度かな？とのことですが
相手の気持ちを理解するのが年齢的に無理だとしても
同じような時　「次はどうしたらよいか」　と　好ましい行動を教えていけば問題クリアになりませんか？

でも　まだ理解できなくとも　その時、その時の相手の気持ちを教えていく事も大事だと思います。

すぐには変わらないけど　１年後はどうなっているか？
２年後には　出来るようになっているか？と
長いスパンで考えていきましょう、お互いに

・・・すぐに効果を期待すると　凹むので(^_^;)
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